2021-2022学年广东省深圳市宝安中学集团校七年级（下）期中道德与法治试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。）
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1．下列对青春时光“微行为”的点评，正确的是（ ）
序号 微行为 点评 ① 小明因自己长了青春痘而时常感到焦虑 没有正确认识青春期生理变化 ② 小齐隐瞒小刚在学校乱扔垃圾的事情 体现了他关心同学和呵护友谊 ③ 小菲经常扶需要帮助的老人过马路 从点滴小事做起可以积善成德 ④ 小美认为青春期的孩子与父母必然不合 正确认识了青春期的心理矛盾 组卷：7引用：1难度：0.5 -
2．2022年4月14日，搭载着三位宇航员的神舟十三号载人飞船成功返回。其中，中国首位出舱女航天员王亚平的出色表现，让人们改变了航天事业应由男性承担的传统观念，激励了更多女性勇敢追梦。这告诉我们（ ）
组卷：64引用：1难度：0.5 -
3．浙江杭州七年级学生张裕周认为教材《人文地理》中海地的官方语言应该是法语、克里奥语，课本中却标成西班牙语，于是告知出版社，出版社表示经核查该同学的说法是正确的，并表明后续会修改教材。这启示我们要（ ）
组卷：46引用：3难度：0.5 -
4．“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”“日省其身，有则改之，无则加勉。”这些名言都说明（ ）
组卷：54引用：4难度：0.8 -
5．北京冬奥会上国家自由式滑雪空中技巧队运动员徐梦桃荣获了金牌。徐梦桃的人生曾经历过三届冬奥会失利，左膝外侧半月板切除等低谷，面对伤病挑战，她负重前行，从不放弃，最终圆梦2022年北京冬奥。这对我们的启示是（ ）
组卷：12引用：1难度：0.5
二、非选择题（共2题，每题10分，共20分）
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16．阅读材料，回答问题。
七年级（3）班同学开展了以《弘扬奥运精神，将梦想装进行囊》为主题的班会活动。班会课上同学们讨论起了自己喜欢的运动员的相关话题。
（1）惠惠认为虽然苏翊鸣和谷爱凌十三岁时一起训练的友谊让人羡慕，但处在青春期的我们为了避免不必要的麻烦还是不要和异性交往，于是她从不跟男生同学来往。请你评析惠惠的言行。
（2）请谈谈你对奥奥：“自信并非天生就有，应主动培养这种品质。”这句话的理解？组卷：26引用：1难度：0.4 -
17．阅读材料，回答问题。
【感动中国•感动你我】
2022年3月3日晚，感动中国2021年度人物揭晓。为积极响应学校开展向“感动中国十大人物”学习活动，弘扬社会主义核心价值观，感悟英雄人物精神品质，某校七年级（2）班准备组织开展系列学习活动，选取了其中四位人物进行人物事迹分享。请你一同参与并回答下列问题。
朱彦夫：14岁参军，先后10次负伤，3次立功。在朝鲜战场上，他在零下30多度的天气里血战三天三夜。新中国成立后，他回乡用了25年改变了家乡贫穷落后的面貌。
顾诵芬：儿时遇日军轰炸，于是立志长大投身于祖国航空事业。他主持研制歼8系列战斗机，开创了我国自主研制歼击机的先河。报国70年，他让中国人的脊梁挺得更直！
江梦南：半岁时，江梦南双耳失聪，但她通过读唇语学会了“听”和“说”。凭借不懈努力，最终考上清华博士。她求学的目标是明确的，那就是解决人类生命健康的难题。
苏炳添：在东京奥运会半决赛中，苏炳添以32岁的“高龄”跑出九秒八三的成绩。受伤时他告诉自己养好伤病还可以继续飞翔。他竭尽全力，始终为了心中的祖国。
（1）请你为此次学习活动拟一个活动标题，任选其中一个人物指出他/她有哪些品质值得我们学习？
【学习榜样•凝聚力量】
《感动中国》节目被誉为“年度精神史诗”，就在于获奖者展现出了鲜明的时代精神，为我们树立了榜样。无论爱国还是敬业，无论诚信还是友善，无论积极进取还是崇德向善……榜样身上的精神给与我们太多温暖与力量。
（2）结合材料，请从榜样角度分析该年级举办学习“感动中国2022年度人物”活动的意义。
【致敬榜样•奋力前行】
2021年度感动中国人物中有一个特殊的群体--中国航天人，从航天大国迈向航天强国的道路上，中国航天人勇攀高峰、自立自强，用一个个坚实的脚印，把梦想化作现实。
（3）请你参考图片中人物的颁奖词给中国航天人写一段颁奖词。
颁奖词
朱彦夫【慷慨是英雄】生命于你不止一次，士兵于你不只是经历，没有屈服长津湖的冰雪，也没有向困苦低头。与自己抗争，向贫穷宣战。一直在战斗，一生都在坚守，人的生命应当像你这样度过。
颁奖词
中国航天人组卷：20引用：1难度：0.2
