新人教版九年级上册《2.3 制取氧气》2023年同步练习卷（四）

一、选择题

• 1．从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（　　）

  A．通电使水分解	B．高锰酸钾受热分解
  C．氯酸钾加热分解	D．过氧化氢分解
  组卷：41引用：5难度：0.7

  解析

• 2．加热氯酸钾和高锰酸钾混合物一段时间后，试管内剩余固体种类不可能是（　　）

  A．5种

  B．4种

  C．3种

  D．2种
  组卷：470引用：9难度：0.6

  解析

• 3．用过氧化氢溶液制取氧气时忘记加入二氧化锰的结果是（　　）

  A．没有氧气生成	B．产生氧气总量减少
  C．产生氧气速率变慢	D．产生氧气总量增加
  组卷：13引用：2难度：0.7

  解析

• 4．下列有关催化剂的说法正确的是（　　）

  A．只能加快反应速率

  B．质量和化学性质在化学反应前后不变

  C．能增加生成物的质量

  D．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂
  组卷：152引用：69难度：0.5

  解析

一、选择题

• 12．如图是某学校师生对“二氧化锰催化过氧化氢分解实验装置的创新设计”。下列各项是同学们对该创新
  实验的评价，你认为评价不合理的是（　　）
  

  A．实验中所用的仪器、材料及药品均易得到

  B．实验使用的药品用量太大

  C．反应速率快，节省时间

  D．实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强
  组卷：69引用：3难度：0.7

  解析

二、实验题

• 13．小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题，他设计并完成了下表所示的探究实验：
  

  	实验操作	实验现象	实验结论或总结
  			各步骤结论	总结
  实验一	将氯酸钾加热至熔化，伸入带火星的木条	木条复燃	氯酸钾受热分解能产生氧气，但是   。	二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
  实验二	加热二氧化锰，伸入带火星的木条，	木条不复燃	二氧化锰受热不产生氧气。
  实验三		木条迅速复 燃	二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度。

  （1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；
  （2）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。
  第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是

   

  ；第二方面的实验是要

   

  。
  组卷：16引用：3难度：0.5

  解析