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2023-2024学年上海市闵行区六年级(上)期中语文试卷(五四学制)

发布:2024/10/11 14:0:2

一、古诗文阅读(24分)

  • 1.默写。
    (1)
     
    ,望湖楼下水如天。[《六月二十七日望湖楼醉书(其一)》]
    (2)
     
    ,多少楼台烟雨中。(《江南春》)
    (3)如今直上银河去,
     
    。[《浪淘沙(其一)》]
    (4)《书湖阴先生壁(其一)》中运用拟人手法,生动描写田园风光的盎然生机的语句是:
     
     

    组卷:13引用:1难度:0.5
  • 2.阅读下面的诗,完成问题。
    【甲】
    宿建德江
    [唐]孟浩然
    移舟泊烟渚,日暮客愁新。
    野旷天低树,江清月近入。
    【乙】
    西江月•夜行黄沙道中
    [南宋]辛弃疾
    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
    稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
    七八个星天外,两三点雨山前。
    旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
    (1)【甲】诗的“
     
    ”和【乙】诗的“
     
    ”两句诗都写到了月亮。前者通过月夜景色衬托的是诗人
     
    的心情,而后者衬托出作者夜行黄沙道中时恬静愉快的心情。
    (2)【甲】诗中“渚”读作
     
    ,意思是
     
    ,而【乙】诗中的“见”是文言文中的通假字,同
     

    (3)下列对两首诗歌赏析不正确的一项是
     

    A.【甲】诗是一首五言绝句,一个“愁”字点出全诗的情感基调。
    B.【乙】诗是一首词,题目是“夜行黄沙道中”。
    C.【乙】诗描绘了一幅农村夏夜的画面,表现了农村丰收时候的景象和人们的喜悦心情。
    D.【甲】诗“野旷天低树,江清月近人”一句寓情于景,构思精巧,写出了天和树、人和月的关系。

    组卷:32引用:1难度:0.5

二、现代文阅读(34分)

  • 6.阅读下面的文章,完成问题。
    红书包      ①很多人说“三岁看大”,可是我分明感觉孩子的秉性和悟性是由着成长来雕琢的,时时都存在着改变的可能。
          ②20多年前,我还是个小学四年级学生。同班的女孩背了一只崭新的红书包,那书包简直美极了,我只看它一眼,心里就发颤,不由得伸出手去摸一摸,大概它美到我心里去了。
          ③记得那天,我被这美丽的红书包缠绕着,别的一切感受都退得远远的。仿佛快活与否,就同这书包紧密地连在了一起。那天放学时,女孩就走在我的前面,我跟着走,听见大伙都在议论她的书包漂亮,原来人人都看出了它的好,被这种认同感影响着,一个念头从我心里升了起来:我一定要马上拥有一只这样的书包。
          ④一连几天,只要一放学,我就走上大街,专跑文具店。终于,我在一家小文具店的橱窗里,找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的玻璃,我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久,一会儿凑近着看,一会儿退远点看,过一会儿又捂上一只眼,单眼看。“没有什么能同它比美。”真的,当时我就那么想,“它是我最想要的。”
          ⑤我又奔又跑地赶到车站,等了三部公共汽车,才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我,我什么也不说,拉着她的手直奔那家文具店。到了那儿,就指着红书包说:“给我买吧,妈妈。”“可你的书包还挺新的,而且也很漂亮。”
          ⑥我不知怎的就想哭,一边死活不肯离开,像是打算在这儿站一辈子。母亲摸摸我发烫的额头,心就软了。没想到她摸出钱夹要付钱时,才发觉带的钱不够。可在这时,店要打烊了。
          ⑦夜里,我老做梦,梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了,急得我大嚷大叫起来。爸爸把我唤醒,小声对我说,明天,他下了班就去把我的红书包买回来。
          ⑧第二天的整个白天,我都非常快乐,心里涌动着紧张和激动。见了那个背红书包的女孩,我对她微笑了,心里充满模糊的好感:我马上就可以背上那只红书包,同她的一样。到了傍晚,我突然变得惴惴不安:万一那店里的书包都让别人买去了呢!于是,我三番五次往那里跑,弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。晚上,爸爸一手推着自行车,一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包,高兴得打转。等狂喜过之后,才看见母亲正在给父亲搽松节油。原来,为了快点赶到店里,爸爸骑车时同一部黄鱼车撞在一起,膝盖上肿起老大一块。
          ⑨我的心情沉重起来:我怎么会不顾一切地迷上这红书包的,竟没发现爸爸的膝盖为了它受伤了呢。父亲说:“爱美是件好事,可生活中美的东西太多。你跟在别人后面,永远也是跟不过来的,能体会美才是最美的事情。”第三天,我背着红书包兴高采烈地去学校,在校门口碰见那个女孩。谁知她又换了个紫色的新款书包,比原来的红书包漂亮不知多少倍。
          ⑩从那天起,我依然爱一切美丽,美的旖旎永远能给予我无限的灵感,可是从此就没有再像过去那样焦躁不安了,看开了很多,能懂得美的东西美在何处有时就很知足了,也很快乐,世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。那个红书包用旧后,我像宝贝一样珍藏了好多年。不为别的,就因为它成了我童年生活的一个启示录
    【注】①打烊:关门停止营业。②旖旎:柔和美好。
    (1)第③段与“仿佛快活与否,就同这书包紧密联系在一起”这句话相照应的一个词语是
     

    (2)文章围绕“红书包”写了“我”的一段童年经历,请根据文章内容在下面横线上填上合适的语句。
     
    ——“我”找到买红书包的文具店——
     
    ——“我”得到了心爱的红书包——
     

    (3)把第④段画线句改成“我在它跟前占了许久,看了很久”后没有原句好,理由是
     

    (4)阅读第⑧、⑨段,完成下表。
    时间 白天 傍晚 晚上
    “我”的心情
     
     
    狂喜 沉重
    “我”的表现 见到了那个背红书包的女孩,“我”对她微笑了
     
     
    ______
    (5)对第⑩段画线句中的“启示录”理解错误的一项是
     

    A.要热爱生活中的美,但不要攀比。
    B.不能只考虑自己爱美的需求,还要学会关心别人。
    C.世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。
    D.对父母要有感恩之心,要学会回报家人。

    组卷:23引用:1难度:0.5

三、写作(42分)

  • 7.作文。
          生活中你一定参加过各式各样有趣丰富的活动,这些活动中也一定有许多瞬间给你留下了深刻的印象。
          请以“                  的瞬间”为题,去记录你心中的场景。
          要求:
          (1)写一篇500字左右的文章。
          (2)不得透露个人相关信息。
          (3)字迹工整,卷面整洁。

    组卷:9引用:1难度:0.5
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