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2022-2023学年福建省泉州市南安实验中学七年级(下)段考语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、积累与运用(25分)

  • 1.根据提示,补写出古代诗文名句。
          读诗传情,陶冶情操。北朝民歌的“当窗理云鬓,①
     
    ”(《木兰诗》);马致远的“夕阳西下,②
     
    ”(《天净沙•秋思》);李益的“③
     
    ,一夜征人尽望乡”(《夜上受降城闻笛》),让我们感受到作者浓烈的情感。诗言志。刘禹锡的“晴空一鹤排云上,④
     
    ”(《秋词》);陆游的“⑤
     
    ,铁马冰河入梦来”(《十一月四日风雨大作》);谭嗣同的“⑥
     
    ,山入潼关不解平”(《潼关》),让我们体会到诗人的豪情壮志。
          诗诗品文,净化心灵。《纪念白求恩》中“我们大家要学习他毫无私自利之心的精神。从这点出发,⑦
     
    。”《论语》中“⑧
     
    ,于我如浮云”,让我们懂得了人不可不择手段追求富贵的道理。《诫子书》中“⑨
     
    ,⑩
     
    ”告诫我们不能放纵懈怠,对自己的严格要求。

    组卷:3引用:1难度:0.5
  • 2.阅读下列短文,按要求作答。
          读书不仅可以开阔视野,还可以涵养性情。读一本好书,就像交了一位益友,可以获得人生智慧,走近伟大灵魂。牧羊人工作起来 (  ),使荒漠发生了巨大变化:(  )的泉眼流出淙淙的泉水,废 ①上建起了干净的农舍。白求恩不远万里来到中国,他摒弃狭 ②ài的民族主义,对技术精益求精,对同志满腔热 ③chén,最后不幸以身殉职。《走一步,再走一步》的父亲的教育智慧、人生智慧使孩子收获成长。每当面对一个 (  )的目标,或者一个令人畏惧的情境时,孩子不再感到惊慌失措,而是懂得迈出一小步,再一小步,就这样体会每一步带来的成就感。他们彰显的理想光辉和人格力量尤其令我们感动。
          语文学习,得法于课内,得益于课外,课内阅读是课外阅读的延伸和补充。每天拿出一定的时间读一点好书。不仅可以开阔眼界,增长知识,启迪思维,还可以塑造良好的精神气质。
    (1)根据拼音,依次书写规范的汉字。(正楷或行书)

    (2)在括号内依次填入词语,全都恰当的一项是
     

    A.心无旁鹜  干涸  遥不可及 
    B.专心致志 枯竭 茫然无期
    C.专心致志 干枯 望尘莫及  
    D.心无旁鹜  干涸  遥遥无期
    (3)文中划横线的句子有语病,请改正并把正确的句子写在下面横线上。
    修改后的句子:
     

    组卷:6引用:1难度:0.8
  • 3.下列有关名著的说法中,不正确的一项是 (  )

    组卷:16引用:1难度:0.5

二、阅读(65分)

  • 9.七年级正在进行《文学部落》综合性学习活动,请你参加,并完成下列小题。
    [材料一]“走进文学馆、了解文学家”调查统计表
    调查项目 参观文学馆的次数 对文学家的了解程度
    调查对象 首次参观 多次参观 较为熟悉 一般了解 不了解
    冰心馆 78% 22% 24% 72% 4%
    余光中馆 83% 17% 12% 41% 47%
    许地山馆 91% 9% 5% 13% 82%
    [材料二]小明同学在文学作品阅读中摘抄了A、B两段文字。
          A.“朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳,唯恐意外发生。……我心里无声地呼喊着:‘光明!光明!快给我光明’”。
    ——(《再塑生命的人》)      B.“裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。”
    ——(《西游记》)[材料三]小王同学在《文学部落》综合性学习活动中,提供了下列AB两则关于国民阅读材料的内容。
    [A]

    [B]某地所做的一项调查显示,近40%的家庭“三无一有”,无文学书、无杂志、无报纸,有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一个小时,一起读书的时间却不到十五分钟。
    (1)下列对[材料一]这份表格的表述,不正确的一项是
     

    A.该表格是一份关于“走进文学馆、了解文学家”的调查统计表。
    B.该表格共有“参观文学馆的次数”“首次参观”等七个调查项目。
    C.该表格的调查对象是冰心文学馆、余光中文学馆和许地山文学馆。
    D.阅读分析表格中的具体数字,可以获取相关信息,得出相关结论。
    (2)[材料二]A段中是
     
    给予了“我”光明,“再塑”了“我”的生命?假如我们在生活中遇到了挫折和困难,我们可以课外阅读《
     
    》,从中感受“我”在逆境中奋进的精神和意志。B段中“裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主),她因为孩子红孩儿被观音菩萨收为童子,不得与父母相见;而“仇恨”孙悟空。猴王有意“说亲由”是指
     

    (3)请根据[材料三]的两则调查材料,提出两条改善国民阅读的建议。

    组卷:18引用:1难度:0.5

三、作文(60分)

  • 10.第七小组参加了“海棠书社”栏目,他们设计了以下写作任务,请你小试牛刀。
    ㅤㅤ阅读下列文字,按要求写作。
    ㅤㅤ作家史铁生的《那个星期天》,记述了自己小时候在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。“我”在“那个星期天”经历了一场“盼望”,从“早晨”一直到“天色昏暗下去”,最后失望、委屈乃至“绝望”。在你的记忆中是否有一个星期天,发生过特别的事情,遇见过特殊的风景,经历了一场奇遇,解开了一个谜团,见证了一个奇迹,获得了别样的体验?请以“那个星期天”为题,写一篇文章。
    ㅤㅤ提示与要求:
    (1)书写规范,字数不少于600字。
    (2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。
    (3)不要套作,不得抄袭。

    组卷:5引用:3难度:0.7
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