2022-2023学年贵州省黔南州都匀三中九年级（上）期中化学试卷

一、选择题（本大题共6小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共12分）

• 1．2022年6月5日世界环境日主题为“共建清洁美丽世界”，旨在促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设，共建美丽中国，下列日常活动符合这一主题的是（　　）

  A．化工厂加高烟囱排放废气，防止污染空气

  B．大量使用化肥农药，提高粮食产量

  C．使用公共交通工具出行，减少汽车尾气污染

  D．为防止污染环境，就地焚烧垃圾
  组卷：8引用：3难度：0.8

  解析

• 2．生活中常见的下列物质属于纯净物的是（　　）

  A．氯酸钾

  B．果汁

  C．酱油

  D．自来水
  组卷：10引用：4难度：0.5

  解析

• 3．下列实验操作正确的是（　　）

  A．     点燃酒精灯	B．    读取液体的体积
  C．        过滤	D．         倾倒液体
  组卷：60引用：13难度：0.9

  解析

• 4．推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是（　　）

  A．氧气属于氧化物

  B．氧气可以支持燃烧，能做燃料

  C．单质中有一种元素，由一种元素组成的都是单质

  D．因为氧气与氮气的沸点不同，所以工业上可以分离液态空气法制取氧气，并属于物理变化
  组卷：13引用：4难度：0.5

  解析

二、填空题（本大题共6小题，除特殊标注分值外，每空1分，共48分）

• 11．根据如图装置，回答下列问题。
  
  （1）写出装置B中标号仪器名称：a

   

  。
  （2）装置A可用于高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式

   

  ，其试管口应略向下倾斜的原因是

   

  ，试管口放一团棉花的目的是

   

  。
  （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式为

   

  。
  （4）若用过氧化氢溶液制取氧气，为了控制反应的速率，则应选择的发生装置为

   

  （填标号），可用D装置收集氧气的依据是

   

  ，如何证明收集的气体是氧气

   

  。
  （5）G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。氢气是一种密度比空气小、难溶于水且与水不反应的气体，若用G装置收集氢气，氢气应从

   

  （填“a”或“b”）进入G中；若将G装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定氢气的体积，则量筒与G装置

   

  （填“a”或“b”）连接。
  组卷：7引用：1难度：0.5

  解析

• 12．学习了二氧化锰对过氧化氢溶液分解有催化作用的知识后，某小组对催化剂产生了兴趣，他们开展了以下项目式探究。
  【任务1】认识催化剂
  （1）催化剂是影响化学变化的因素之一。下列有关于催化剂的说法中错误的是

   

  （填字母）。
  A.催化剂只能加快化学反应速率
  B.催化剂可以增加产物的质量
  C.在化学反应前后催化剂的化学性质不发生改变
  D.在化学反应前后催化剂的质量不断减少
  【任务2】探究影响过氧化氢溶液分解的因素
  【实验探究】为探究催化剂的种类对过氧化氢溶液分解速率的影响，该小组的同学按图1所示组装装置，在室温下分别进行了表中的四组实验，并用氧气传感器测定实验过程中氧气含量的变化情况，得到如图2所示曲线。
  
  

  组别	试剂
  第1组	2mL5%过氧化氢溶液
  第2组	2mL5%过氧化氢溶液+3滴硫酸铜溶液
  第3组	2mL5%过氧化氢溶液+3滴氯化铁溶液
  第4组	xmL5%过氧化氢溶液+少量二氧化锰粉末

  【实验结论】对比四条曲线，进行分析：
  （2）第4组实验中x=

   

  。
  （3）二氧化锰、氯化铁溶液、硫酸铜溶液都对过氧化氢溶液分解有催化作用，

   

  对过氧化氢溶液分解的催化效果最好。
  （4）写出几组实验中催化效果最好的过氧化氢分解的文字表达式：

   

  。
  （5）第1组实验的目的是

   

  。
  注意：若答对第（6）小题奖励3分，化学总得分不超过40分。
  【实验反思】（6）除上述影响过氧化氢溶液分解的因素外，你认为过氧化氢溶液的分解速率还可能与

   

  因素有关，你的实验验证方案是

   

  。
  组卷：55引用：4难度：0.5

  解析