部编版（五四制）六年级下册《第12课 古代诗歌三首 竹石》2022年同步练习卷

一．选择题（共2小题）

• 1．《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首诗都运用了（　　）的手法。

  A．托物言志

  B．借景抒情
  组卷：61引用：4难度：0.5

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• 2．下面诗句朗读停顿错误的一项是（　　）

  A．大漠/沙如/雪，燕山/月似/钩

  B．千锤/万凿/出深山，烈火/焚烧/若等闲

  C．粉骨/碎身/浑不怕，要留/清白/在人间。

  D．千磨/万击/还坚劲，任尔/东西/南北风。
  组卷：50引用：2难度：0.8

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二．填空题（共6小题）

• 3．填空。
  《竹石》是 

   

  代诗人 

   

   的作品。
  组卷：13引用：1难度：0.8

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• 4．把古诗与相对应的内容用线连起来，并回答问题。
  《马诗》于谦         马          不怕牺牲、品质高洁
  《石灰吟》郑燮     石灰       不惧打击、坚韧刚劲
  《竹石》李贺        竹           建功立业、报效国家
  （1）我发现：这三首古诗虽然写的事物不同，但都抓住了事物的 

   

  （特点 外形）来写，而且都借所写事物表达了诗人自己的 

   

  （喜好 志向），这种写法叫托物言志。
  （2）我知道：像这样的古诗还有 

   

  代诗人 

   

  所写的《

   

  》。我能写出其中的两句：①

   

  ②

   
  组卷：15引用：1难度：0.8

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• 5．回答问题。
  《马诗》借马表达了诗人 

   

  ，《石灰吟》借石灰表达了诗人 

   

  ，《竹石》借竹子表达了诗人 

   

  
  A．坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿的精神
  B．为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高尚的节操的决心
  C．对为国建功立业的渴望和对自己不被重用的愤懑
  组卷：11引用：1难度：0.8

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七．古诗词赏析（共3小题）

• 15．阅读《竹石》，回答问题。
  竹 石（清）郑燮
  咬定^①青山不放松，立根^②

   

  。
  

   

  还坚劲^③，任尔^④东西南北风。注：
  ①咬定：比喻竹子牢牢地立在山石之中。
  ②立根：扎根。破岩：岩石缝隙。
  ③坚劲：坚韧刚劲。
  ④尔：你。
  （1）将诗歌补充完整，写出题目的意思。
  

   

  
  （2）写出诗句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的意思。
  

   

  
  （3）这首诗的作者是

   

  代的

   

  。这首诗是一首

   

  诗，诗中“千磨万击”“东西南北风”，指的是

   

  ，如此多的磨难，进一步表现出竹子

   

  的精神。诗中表现竹子精神的诗句是：

   

  ，

   

  。
  （4）诗句“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”中的“咬”“立”这两个动词运用得好。请你谈谈好在哪里？
  

   

  
  （5）这首诗运用了什么写作手法，表现了诗人什么形象？
  

   
  组卷：44引用：3难度：0.4

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• 16．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
  （1）说说加点字词的意思。
  磨：

   

      尔：

   

  
  （2）读了这两句诗，我明白了，诗人表面写竹，其实是写

   

  ，诗人在赞美竹的坚忍执着品格的同时，寄寓了自己

   

  的高傲风骨。
  组卷：10引用：2难度：0.8

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