鲁教新版九年级上册《5.1 化学反应中的质量守恒》2022年同步练习卷（2）

一、选择题（共16题）

• 1．过氧化钙（CaO₂）是一种鱼池增氧剂，它能与水反应。则过氧化钙与水反应后的生成物可能是（　　）

  A．CaO和 O2	B．Ca（OH）2和O2
  C．CaCl2和O2	D．CaCO3和H2
  组卷：132引用：8难度：0.7

  解析

• 2．在化学反应：4P+5O₂

  点燃

  2P₂O₅ 中，P、O₂、P₂O₅ 的质量比为（　　）

  A．4：5：2

  B．31：32：142

  C．31：40：71

  D．1：1：1
  组卷：58引用：4难度：0.7

  解析

• 3．建立微观模型是学习化学的重要方法，如图是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表相同的原子。下列有关说法正确的是（　　）
  

  A．反应后的物质丙是纯净物

  B．化学变化中分子的种类不变

  C．化学反应前后原子、元素的种类都不变

  D．该反应既不属于化合反应也不属于分解反应
  组卷：27引用：4难度：0.5

  解析

• 4．某纯净物A隔绝空气加热分解为CuO、H₂O和CO₂，根据这一实验事实得出错误结论是（　　）

  A．A由四种元素组成	B．A是化合物
  C．A中含有水	D．A受热不稳定
  组卷：13引用：2难度：0.7

  解析

• 5．氯酸钠受到撞击发生反应：2NaClO₃

  撞击

  2NaCl+3O₂↑。下列有关说法错误的是（　　）

  A．该反应为分解反应

  B．NaClO3中氯元素的化合价为+3价

  C．反应前后氧原子的个数不变

  D．运输氯酸钠时应轻拿轻放
  组卷：6引用：1难度：0.6

  解析

• 6．如图形象地表示体系I和Ⅱ中分子种类及其数目，其中“”“”、“”、“”分别表示甲、乙、丙、丁四种不同的分子．有关I→Ⅱ的变化过程，下列说法不正确的是（　　）
  

  A．该过程发生了化合反应

  B．丁在该变化中一定作催化剂

  C．该变化可以表示氮气与氢气生成氨气（NH3）的反应

  D．该变化中发生反应的甲、乙、丙的化学计量数之比是3：1：2
  组卷：56引用：13难度：0.7

  解析

• 7．石蜡在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水。据此关于石蜡组成的说法正确的是（　　）

  A．只含有碳、氢元素

  B．含有碳、氢、氧三种元素

  C．含有碳、氢元素，可能含有氧元素

  D．无法确定
  组卷：8引用：1难度：0.6

  解析

二、综合题（共5题）

• 20．为了研究质量守恒定律，设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：
  （1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是

   

  ．
  （2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g,则图中托盘天平中游码的读数为

   

  g.
  （3）白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是

   

  ．
  （4）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是

   

  
  （5）反思：白磷燃烧

   

  （填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是

   

  ．
  组卷：313引用：38难度：0.3

  解析

• 21．电石，学名碳化钙（CaC₂），以焦炭和碳酸钙为原料生产碳化钙并制备重要工业原料乙炔（C_xH_y）气体的原理如图．
  
  【实验探究】
  （1）气体C有毒，写出固体A和焦炭反应得到碳化钙的化学方程式为

   

  ．
  （2）小组同学对固体D提出三种猜想：
  猜想一：氧化钙；
  猜想二：氢氧化钙；
  猜想三：碳酸钙．
  同学们经过分析将猜想一排除了，理由是

   

  ．
  （3）检验固体D：取样，滴加足量的稀盐酸，观察到

   

  ，猜想二正确．
  【组成测定】
  （一）实验设计：
  将一定量的乙炔（C_xH_y）在足量的氧气中完全燃烧，生成的气体全部缓缓通过下图

   

  装置（选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）．
  
  （二）实验测定：（小资料：乙炔的相对分子质量为26）
  实验数据记录于下表中，试通过计算，确定乙炔的化学式．
  

  	反应前质量/g	反应后质量/g
  装置①	125.3	127.1
  装置②	78.2	87.0

  结论：乙炔的化学式

   

  ．
  【归纳小结】写出碳化钙与水反应的化学方程式：

   

  ．
  组卷：75引用：4难度：0.1

  解析