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2015-2016学年苏教版九年级(上)开学生物试卷

发布:2024/11/3 7:30:2

一、选择题(每小题4分,共16分,每小题只有一个选项符合题意)

  • 1.有关如图所示生物的叙述正确的是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.9
  • 2.如图是人体某一反射活动的模式图,据图分析错误的是(  )

    组卷:629引用:51难度:0.7

三、实验探究题(本大题共12分)

  • 6.小李同学利用如图所示植物为实验材料,设计如下实验步骤:①将植物A、B两张叶片分别用含石灰水和清水的薄透明塑料袋扎住,然后放到黑暗处48小时。②…③将A、B两张叶片置于酒精溶液中水浴加热,至叶片褪成黄白色时,取出叶片并用清水洗净后,滴上碘液,观察颜色变化。
    请完善小李同学的实验步骤并回答问题:
    (1)写出实验步骤②
     

    (2)将A、B两张叶片置于酒精溶液中加热,这样处理的目的是
     

    (3)你预期的实验结果是
     

    (4)除了实验中起对照作用的变量外,请再列举两个可能会影响实验结果的其他变量
     

    组卷:391引用:33难度:0.5

四、解答题(本大题共10分)

  • 7.盛夏季节,沙漠地区的人们有时会将食物存放在“双层陶罐”中,通过降温来延长食物保鲜期。双层陶罐是将一个较小的陶罐放在一个大的陶罐中间,并在两个陶罐之间装入沙子,然后在沙里加水,通过湿沙层水蒸发吸热使食物降温,其结构如图所示。

    (1)瓜果蔬菜在陶罐中低温储存,保鲜效果较好。下列有关说法正确的有
     
    。(可多选)
    A.降低温度,瓜果蔬菜中水分的蒸发减少
    B.降低温度,瓜果蔬菜的呼吸作用增强
    C.低温环境对微生物繁殖起抑制作用
    D.降低温度,瓜果蔬菜细胞内酶的活性不变
    (2)如果内陶罐改用铁罐,从物质性质的角度分析,铁罐的不利因素是
     
    。(答出一点即可)
    (3)为了探究双层陶罐降温效果的影响因素,研究人员用相同的双层陶罐,分别在不同的风速、空气相对湿度(RH)条件下做了一系列的实验。在控制其他条件都相同的情况下,测得在不同因素影响下双层陶罐的降温效果指数(降温效果指数越大,表明降温效果越好),结果如图所示:根据以上实验结果,写出不同因素对降温效果的影响。
     

     

    (4)有人用水代替双层陶罐的湿沙层,实验结果是用湿沙层降温速度更快。试解释其原因。
     

    组卷:39引用:1难度:0.5
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