2021年湖北省荆门市掇刀区小升初语文试卷

一、看拼音，写词语。（5分）

• 1．看拼音，写词语。
  （1）

  qī      liáng

  jiě   shi

  fáng    yù

  chè      dǐ

  （2）guì  zi

   

   里面放着许多爷爷的róng  yù

   

  证书，这些足以证明他在医学lǐng yù

   

  取得的成就。
  （3）目前，一些 mó huàn

   

   小说和 kǒng bù

   

   小说在校园 shèng  xíng

   

  ，这种现象引起了家长们的担忧。
  组卷：1引用：1难度：0.5

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二、选择题。（10分）

• 2．      下列各组词语中字形、加点字的注音、字义完全正确的一项是（　　）

  A．吞噬（shì）   彩绘         乌和之众          当春乃发生（才）

  B．急遽（jù）         嘹牙        张灯结彩         焉知非福（怎么）

  C．徘徊（huí）           帐蓬         翻箱倒柜         师传身授（传授）

  D．叛乱（pàn）   含糊         司空见惯          雨雪霏霏（下）
  组卷：4引用：1难度：0.5

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• 3．下面的句子中标点使用恰当的是（　　）

  A．“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想：“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”

  B．大批的渔民，工匠，流浪汉跟着他们，从一个架桥工地，走向另一个架桥工地。

  C．善于“打破砂锅问到底”的人，能从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

  D．“汤姆•索亚历险记”的作者是马克•吐温。
  组卷：4引用：2难度：0.8

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• 4．      下面加点词语使用不正确的一项是（　　）

  A．他们必须预备过年吃的喝的用的一切……好在新年时显出万象更新的气象。

  B．田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。

  C．作文本落在家里，你在教室里翻遍书包也无济于事。

  D．我国终于取得了2022年冬季奥运会的举办权。消息传来，人们激动不已，面面相觑。
  组卷：4引用：1难度：0.5

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八、阅读。（24分）

• 13．阅读理解。
  不要对那个人叫嚷
  丁立梅      ①周末，是乡下家长来学校看孩子的日子，每逢这时，学校门口涌满人。那些家长，无一不是手提肩背的，里面塞满父母对儿女的牵挂和怜爱。
        ②有一幕，总遇见：驼背的母亲，无比艰难地在人群中挪着步。那背，可真叫驼，已弯曲成一把弓。她的头，努力朝上昂着，鸭子一样的，伸向前去，一步一匍匐。即便这样的母亲，亦是要在背上背一个大包裹。里面塞着她儿子爱吃的小菜和换洗的衣裳。
         ③做儿子的，与母亲恰恰相反，生得高大挺拔。他在人群里，早已看见母亲了，并不叫唤，而是一阵风似的冲出校门，路过母亲身边时，用胳膊捅捅母亲，算作招呼。表面上装作不认识，脚步匆匆，继续前行。
        ④母亲见到儿子，焦急的神情立即换上欢喜，笑容绽放，使她脸上的每一条纹路里，都仿佛游弋着一条欢乐的鱼，她叠声唤着儿子的小名，踩着碎步，艰难地跟在儿子后面跑。
        ⑤她的叫声以及她奇怪的走姿，引起一些人的张望。儿子急，在人少的地方停下来，回头，眉头紧皱，对母亲跺脚。等母亲气喘吁吁赶到他跟前，他俯视着母亲，低声呵斥：“你叫什么叫，生怕别人听不见呐！”一把拽过母亲背上的包裹，恨恨道：“跟你说过多少回了，不要来，不要来，你为什么还要来？”
        ⑥母亲不恼，母亲仰着头看着儿子，杨树一样的儿子，多么让她骄傲。她轻言慢语说：“我不来，谁给你送吃的穿的啊？”
        ⑦“我会自己请假回去拿的。”儿子的眼睛，不看母亲，他扫视周围的人，那眼神，明显有些躲闪。
        ⑧母亲还是宽容地笑：“你这来来回回的，多浪费时间呀，我给你送来，省得你来回跑。”
        ⑨儿子一听，恼了，跺脚道：“谁要你送！”话说完，提了东西要走，母亲赶紧拉住儿子，细细叮嘱，煮的鸡蛋要趁早吃掉，不然会坏的；鱼吃完了不要把装它的瓶子扔掉，下次好再装了带来；被子要时常拿出来晒……
        ⑩儿子哪里耐烦听？他打断她的话：“好了好了，你少啰嗦，下次你不要再来了！”他挣脱母亲的手，甩开大步，往学校跑去，一路之上，头也没回，做母亲的站在原地，目送着儿子，直到儿子的背影消失。她又站了很久，这才恋恋不舍地转身，一步一匍匐地走了。
  ⑪类似的事还有很多。我很想告诉这些孩子，请不要对那个人大声叫嚷，他们或许贫穷，或许丑陋，或许木讷，可是，他们的爱，一样醇厚，一样珍贵。因为，那是血浓于水。你的叫嚷，是对他们爱的践踏。
  （1）请用简洁的语言概括文章所写的故事。
  

   

  
  （2）题目“不要对那个人叫嚷”中的“那个人”指的是

   

  。
  （3）文中画线的语段运用了哪些描写方法来塑造母亲的形象？谈谈这些描写方法的作用。
  

   

  
  （4）谈谈你对结尾的“你的叫嚷，是对他们爱的践踏”的理解。
  

   

  
  （5）俗话说“狗不嫌家贫，子不嫌母丑”。读了此文后，你想对文中的孩子说些什么？又想对自己说些什么？
  

   
  组卷：12引用：3难度：0.8

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九、作文。（30分）

• 14．作文。
  ㅤㅤ童年，总是给人诸多回忆，回忆中有快乐、忧伤、欣喜……回忆往事，可以使我们重温欢乐，认识生活。请选择一次难忘的经历写下来吧！
  ㅤㅤ要求：（1）用具体的事例写出真实的情感体验；（2）注意细节描写；（3）字迹工整；（4）题目自拟：不少于450字。
  组卷：2引用：1难度：0.5

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