人教部编版六年级下册道德与法治课后练习（2）

• 1．希望赢得他人的尊重，首先要尊重自己。辨别下列行为表现，并说明理由。
  ①陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。
  ②王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉。
  ③黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理会方方。
  ④老师找杨丽谈话，说他最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。
  ⑤吴达喜欢下棋，每次赢了就兴高彩烈，输了就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。
  

  类别	行为表现（选填序号）	辨别理由（逐一说明）
  尊重自己
  过度维护自己

   
  组卷：5引用：4难度：0.5

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• 2．过度维护自己会带来哪些不良后果？你认为怎样才能避免出现过度维护自己的情况？
  组卷：0引用：2难度：0.6

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• 6．在你的记忆中，让你感到尊重的话语有哪些？搜集这些话语，看一看他们有什么共同的特点。
  组卷：0引用：3难度：0.6

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• 7．六（3）班的班规中有一条：如果上课迟到，应在教室前门处喊“报告”，经老师允许再进入教室。最近黄凯有两次因彩排节目迟到了，他悄悄地从教室后门走进去。负责纪律的秦波问他：“你是怕老师发现你迟到吧？这样做不尊重老师。”黄凯却说：“我正想找你呢。我觉得老师已经上课了，如果从前门进来，还喊‘报告'，老师和同学们的思路都会被打断，这才是不尊重大家。我建议修改这条班规。”
  经过全班商议，又征求了老师的意见，六（3）班同学把这条班规改成：如果上课迟到，尽量不影响大家，快速进入教室到座位上坐好，下课后主动向老师说明原因。
  你对六（3 ）班的新班规有什么看法？
  组卷：0引用：1难度：0.5

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