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2021-2022学年安徽省安庆市七年级(下)期中道德与法治试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题3分,共48分)

  • 1.“开学了,可我一点兴奋劲儿都没有,因为原本细嫩的脸上长了好多红色的小痘痘。唉!我怎么见人呢……”肖燕对好朋友王岚说。王岚应这样劝说肖燕(  )
    ①青春期的生理变化会使心理不健康 
    ②要悦纳青春期生理变化 
    ③外在形象无关紧要,只要学习成绩好就行 
    ④不能只看自己的外在形象,要重视自己的内在素质

    组卷:20引用:18难度:0.9
  • 2.青春期成长的不仅仅是身体,思维也在日渐成熟,对很多问题有自己独特的见解。下面是七年级某班同学对小明的评价,请你选出理解正确的一项(  )

    组卷:6引用:6难度:0.7
  • 3.叔本华说,独立思考才是一个人真正的灵魂。步入青春期,我们的独立意识不断发展,思维能力逐渐提升,这需要我们学会独立思考。对此同学们展开讨论,下列观点你不赞同的是(  )

    组卷:35引用:5难度:0.8
  • 4.2016年9月,《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,六大核心素养中的“文化基础--科学精神”中包含了“批判质疑”的素养。思维的批判性有助于我们(  )
    ①发现问题、提出问题
    ②快速地提高学习成绩
    ③探索解决问题的方案
    ④从不同角度思考问题

    组卷:14引用:11难度:0.9
  • 5.青春期男生女生在生理方面的差异会更加明显。下列对于性别特征认识正确的是(  )
    ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的
    ②男生女生拥有各自的性别优势,我们要学会孤芳自赏
    ③对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同,更好塑造自我
    ④女生先天不及男生,但后天绝对比男生努力

    组卷:22引用:4难度:0.8
  • 6.生活中我们常听说:“男子汉大丈夫,行不改名坐不改姓”“唯女子与小人难养”。之所以对男生女生产生这样的认识是因为(  )

    组卷:37引用:8难度:0.8

二、非选择题(将答案书写在答题卡相应题号的区域内,共4小题,共52分)

  • 19.学校的心理咨询室是同学们的心灵氧吧、成长驿站,今天来了几位同学,请你运用所学知识,协助老师为他们诊断“病”因,并开出“处方”。
    (1)同学甲:
    症状:进入初中后,我声音变得沙哑,身体发胖,害怕同学嘲笑。
    病因:
     

    处方:
     

    (2)同学乙:
    症状:我挺希望别人能理解我,可心里话不愿意对别人讲,感觉很孤独。
    病因:
     

    处方:
     

    (3)同学丙:
    症状:我性格大大咧咧,有很多异性朋友,有时候经常被同学指指点点,我很苦恼。
    病因:
     

    处方:
     

    组卷:0引用:1难度:0.5
  • 20.新型冠状病毒在中国肆虐,党和政府领导人民开展了一场没有硝烟的抗疫战。全国人民众志成城取得了抗疫阶段性胜利。为引导学生正确认识和对待抗疫,某校七年级(1)班围绕“共抗疫情,你我同行”的主题,搜集了一些资料,请你参与分析:
    【行己有耻】材料一:被称为河南“毒王”的郭某鹏隐瞒出境史造成40多人被隔离观察,4月3日被以涉嫌妨害传染病防治罪判处有期徒刑一年零六个月。澳籍女子梁某到北京后,不按规定居家隔离,第二天直接不带口罩在小区内跑步,小区工作人员劝阻时她发飙辱骂……后被限期离境。
    (1)“行己有耻”能让我们青春有格。结合材料谈谈如何做到“行己有耻”?
    【品味情感】材料二:湖北人民送别援鄂医疗队的视频让我们泪目。视频中机长的致辞感人肺腑:“过去的一个多月,中国人用举世瞩目的效率和速度走出了至暗时刻,迎来了生机勃勃的明媚春光。此时此刻中国成了全世界最安全、最有希望的国度。此生无悔入华夏,来世还在中华家。”我们深知这份安全是你们用血肉之躯铸就的,这份幸运是你们用仁心厚德换来的。幸好有你,山河无恙!
    (2)阅读机长的致辞,你对我们祖国和这些援鄂英雄产生了怎样的情感?这些情感对我们青少年健康成长有何影响?
    【青春探索】材料三:在这次抗击疫情的斗争中,以“90后”为代表的青年一代挺身而出、担当奉献。在4.2万多名驰援湖北的医护人员中,就有1.2万多名是“90后”,其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”。习总书记专门给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信高度肯定他们“不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,彰显了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷。”
    (3)青春年少的你,怎样做才能彰显青春蓬勃的力量交出合格的答卷?

    组卷:5引用:3难度:0.4
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