2022-2023学年贵州省铜仁市万山区八年级（下）期中语文试卷

一、基础积累（13分）

• 1．根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。
        2023年仲昚的清晨，天空时常弥漫着灰白色的 wù ǎi

   

  ，大地静静地躺在一片混沌中，众生沉浸在美梦中还未苏醒。在这迷茫的世界里，连 shān lù

   

  、沟壑、河谷、湖泊、海洋等这些庞然大物也都 xiāo shēng nì jì 

   

  。等到旭日东升，炽热的阳光毫不手软地消灭了这层厚重的阴霾，天地渐渐清明。仰望那片桃花林，历经秋冬的枯落衰败后，依旧是芳草鲜美，luòyīng bīn fēn

   

  。
  组卷：7引用：1难度：0.8

  解析

• 2．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（　　）

  A．这道难度极高的数学题，通过王老师的反复讲解和演算下，同学们终于大彻大悟了。

  B．我们传统的待客十分讲究，只要是上门的客，不论身份贵贱，在礼数上都不能怠慢。

  C．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们头上飞过，即使发现沙滩和沼泽也一声不响。

  D．看到小石潭的岸势像狗的牙齿那样参差不齐，柳宗元的内心也逐渐由“乐”变“悲”。
  组卷：13引用：1难度：0.8

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• 3．根据所给信息默写相应内容。
  （1）

   

  ，寤寐求之。《诗经•关雎》
  （2）

   

  ，胡为乎泥中？《诗经•式微》
  （3）树梢树枝树根根，

   

  。贺敬之《回延安》
  （4）

   

  ，波撼岳阳城孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
  （5）与君离别意，

   

  。王勃《送杜少府之任蜀州》
  （6）“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句是：

   

  ，

   

  。
  （7）《桃花源记》中从视觉和听觉两个角度来描写桃花源社会环境和平安定的句子是：

   

  ，

   

  。
  组卷：3引用：1难度：0.5

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• 4．下列文学、文化常识表述无误的一项是（　　）

  A．《小石潭记》选自《柳河东集》，原题为《至小丘西小石潭记》。柳宗元，字子厚，宋代文学家，他与韩愈、欧阳修、王安石、曾巩及“三苏”合称为“唐宋八大家”。

  B．《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为赋、比、兴三个部分。其中大部分诗的标题是取自该诗的第一句，例如《关雎》《蒹葭》。

  C．说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。逻辑顺序多用于介绍事物的发展变化过程、制作工序等。逻辑顺序具体来说，有从主到次、从概括到具体、从现象到本质等。

  D．安塞腰鼓素以粗犷豪放、刚健雄浑著称。《安塞腰鼓》一文，为了展现其力量之美，文章极力铺陈，写的汪洋恣肆，慷慨激昂。同时大量运用排比、反复、比喻等修辞手法。
  组卷：17引用：1难度：0.8

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三、语言运用（10分）

• 11．校学生会开展“读古诗•长知识”系列活动，请你参与，共同完成下列任务。
  （1）下列是对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是

   

  
                汉阳渡，初日郢门山。（颔联）
  江上几人在，天涯孤棹           。（颈联）
  

  A.风高	还
  B.风高	回
  C.高风	还
  D.高风	回

  （2）下面是活动通知，在格式和内容上各有一处错误，请你找出来并修改。
  通知
  各位同学：
        为了更好地落实“读古诗•长知识”活动要求，经研究决定，将在八年级召开“走进送别诗”专题学习活动，请认真整理学过的送别诗，于本周五下午3点在学校报告厅参加知识竞答活动。
  2023年3月30日
  校学生会①

   

  
  ②

   

  
  （3）有些同学认为古诗词离现在的生活很远，学不学无所谓。说说你的看法。
  组卷：6引用：1难度：0.8

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四、写作能力（40分）

• 12．作文。
        “……谁说污泥满身的不算英雄，爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样，爱你对峙过绝望，不肯哭一场；爱你破烂的衣裳，却敢堵命运的枪，爱你和我那么像，缺口都一样。去吗？配吗？这褴褛的披风！战吗？战啊！以最卑微的梦！致那黑夜中的呜咽与忽吼，谁说站在光里的才算英雄……”多么壮美动听的歌曲！是啊！平凡的人不惧孤寂，也能散发出英雄的光芒；平凡的人整毅勇敢，也能爆发出英雄的力量。
        请你以“我心中的英雄”为标题，写一篇600—800字的作文。
        写作提示及要求：
        （1）明确“英雄”是哪位（类），表明“我”对“英雄”的情感态度。
        （2）运用多种写作手法，具体写出“英雄”的形象；做到详略得当。
        （3）表达自己的真情实感，有自己独到地见解、思考和感悟。
        （4）符合学习生活的常理，思想内容健康、积极，文体明确。
        （5）不准抄袭，套作，文中不准出现与考生密切相关的信息。
  组卷：5引用：3难度：0.5

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