2016-2017学年冀教版五年级（下）第四单元测试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
二、标题
-
1．划去不正确的读音。
七星瓢虫（piāo piáo） 殴打（ōu óu） 教唆（suō cuō） 冥冥之中（mínɡ línɡ） 妖娆（yāo ráo yāo náo） 猝死（zú cù） 嗅一嗅（xiù chòu） 伫立（chù zhù） 打盹（dūn dǔn） 啜泣（tuò chuò） 推搡（sǎnɡ sānɡ） 脊梁（jí jǐ） 组卷：18引用：4难度：0.9 -
2．读拼音，写出正确的汉字。
（1）神情肃mù兴致bó bó福huò相依
主zǎi命运 mínɡ刻在心 yín诵诗词
（2）小 zhèn遭受了洪涝灾害，水淹没了土 dūn的 jǐ梁，沉甸甸的稻suì被浸泡，部队派 qiǎn一 sōu sōu船 bó穿梭于大街小巷，使人民的生命cái产损失降到了最低，他们用实际行动zhù就了人们子弟兵的形象。夜晚，人们点燃蜡 zhú，用瓶瓶 ɡuàn ɡuàn盛满各种食物，慰问解放军。组卷：21引用：4难度：0.9
二、标题
-
6．2008年5月12日，中国汶川发生大地震，全国大部分地区都有震感。下面是震中汶川县汶川中学的一位中学生写下的日记。
人间真情
陈俊 班级：北川中学高一（一）班
5月12号下午14点28分，大地一阵剧烈地摇晃，不到一分钟时间，北川中学变成了片废墟，两栋五层楼的教学大楼轰然倒塌，哭喊声，呼救声，砖石落下的声音，连成一片。烟雾弥漫了北川中学，面对这突如其来的灾难，我们没有“各扫门前雪”！逃出来的同学，等到情况稍微稳定，立即展开救援工作。同老师们一起，大家冒着生命危险，抢救废墟下的幸存者，一个个的伤员被迅速抬到体育场，大家飞快地抱来棉被，照顾伤员。没有一个人顾得着喘气，活着的身体勉强好些的各尽其力。废墟中的每一个微弱的声音，都牵绊着大家的心跳，呼吸。
我们失去了很多同学，还有一些可敬可亲的老师，我们落下了沉痛的泪水，沉浸在痛苦中，却没有人发一言……沉默中，痛苦中我们无言地坚定了共同的意志：活着的，我们要坚强地活下去，决不能放弃每一个生命，灾难让我们更加紧密地凝结在一起，共同面对接下来的每一分每一秒，共同拯救还在呻吟的虚弱生命……慢慢的，中午晴朗的天空已是一片阴影，大地失去了光辉，灾难让我们生活了十几年的家乡失去了光彩，变得黯然失色，然而灾难吞没不了真情，更吞没不了我们的意念。在与灾难顽强抗争时，我们战胜了恐惧，我们的意志更坚，生命更强，理想更高。
天灾无情人有情，大家团结互助。次日，我们被转移到了绵阳九州体育馆，政府和社会各界共同地帮助我们，为我们送来水和食物，给我们送来衣物。虽然天下着大雨，刮着大风，我们还是感觉到了人间的温暖。
北川受灾特别严重，疏散的人口非常多，我们一部分被送到长虹体育活动中心，在这里长虹公司的员工们，日夜为我们服务，为我们送来食物，良好的住所。我们失去了亲人，失去了朋友，但是我们并不孤独，也不可怜，我们又有了十三亿的大家庭，我们有了归宿。
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”羌山儿女，深爱着羌山土地，纵然已经毁坏，但我们仍怀信念，在爱的光环下，我们将努力拼搏，顽强奋斗，将来再造羌山的秀丽山川。
（1）结合上下文理解。
①黯然失色：
②纵然：
③突如其来：
（2）“慢慢的，中午晴朗的天空已是一片阴影，大地失去了光辉，灾难让我们生活了十几年的家乡失去了光彩，变得黯然失色。”
①面对突如其来的灾难，当地的人们进行了哪些方面的自救？用“ ”划出来。
②天地虽然一片灰暗，但学生们的心中，你是从哪看出来的？用“﹏﹏”划出来。
（3）看到汶川学生笔下的汶川地震，你想说些什么？组卷：12引用：1难度：0.5 -
7．习作。
真情的自然流露时常让我们感动，无论是人与人之间，还是人与动植物之间，只要彼此真诚对待，爱的甜美总让我们久久回味。回想发生在我们身边的感人的瞬间，用你那细致的描写、动人的刻画，让我们一起分享真情故事。
要求：题目自拟；叙述要清晰，细节的描写要生动、有感情；字数在400字以上。组卷：17引用：5难度：0.3
