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2010-2011学年江苏省淮安市曙光双语学校七年级(下)数学阶段性练习题(清明假期作业)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(共7小题,每小题4分,满分28分)

  • 1.下列运算正确的是(  )

    组卷:163引用:53难度:0.9
  • 2.一个多边形的边数每增加一条,这个多边形的(  )

    组卷:1037引用:84难度:0.9
  • 3.下列各式能用平方差公式计算的是(  )

    组卷:964引用:53难度:0.9
  • 4.若(x+5)(2x-n)=2x2+mx-15,则(  )

    组卷:974引用:24难度:0.9
  • 5.已知∠A,∠B互余,∠A比∠B大30度.设∠A,∠B的度数分别为x°、y°,下列方程组中符合题意的是(  )

    组卷:178引用:37难度:0.9
  • 6.若x-2y+1=0,则2x÷4y×8等于(  )

    组卷:385引用:5难度:0.9
  • 7.小兵计算一个二项整式的平方式时,得到正确结果4x2+20xy+□,但最后一项不慎被污染了,这一项应是(  )

    组卷:212引用:23难度:0.9

二、填空题(共10小题,每小题5分,满分50分)

  • 8.随着电子制造技术的不断进步,电子元件的尺寸大幅度缩小,在芯片上某种电子元件大约只占0.000 000 7(毫米2),这个数用科学记数法表示为

    组卷:236引用:32难度:0.7

三、解答题(共7小题,满分0分)

  • 23.阅读理解:
    计算(x+y)(x-2y)-my(nx-y)(m、n均为常数)的值,在把x、y的值代入计算时,粗心的小明和小亮都把y的值看错了,但结果都等于25.细心的小敏把正确的x、y的值代入计算,结果恰好也是25.为了探个究竟,她又把y的值随机地换成了2006,你说怪不怪,结果竟然还是25.
    (1)根据以上情况,试探究其中的奥妙;
    (2)你能确定m、n和x的值吗?

    组卷:123引用:8难度:0.5
  • 24.探究与发现:
    如图1所示的图形,像我们常见的学习用品--圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的聪明才智,解决以下问题:
    (1)观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由;
    (2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:
    ①如图2,把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C,若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX=
    °;
    ②如图3,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度数;
    ③如图4,∠ABD,∠ACD的10等分线相交于点G1、G2…、G9,若∠BDC=140°,∠BG1C=77°,求∠A的度数.

    组卷:1747引用:46难度:0.3
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