教科版五年级上册《1.7 改变生态瓶》2020年同步练习卷

一、填空题

• 1．减少水或添加动物、植物都会引起

   

  的变化。
  组卷：4引用：2难度：0.7

  解析

• 2．选择两个生态瓶，在其中的一个生态瓶里增加一倍水草，在另一个生态瓶里增加一倍小鱼。增加水草的生态瓶中，小鱼每分钟浮到水面的次数会

   

  ，增加小鱼的生态瓶中，小鱼每分钟浮到水面的次数会

   

  。
  组卷：11引用：3难度：0.7

  解析

• 3．如图所示，池塘里的鸭舌草可以吸收水里的污染物，起到净化水质的作用。但是如果鸭舌草大量繁殖，就会占满水面，使得水中的

   

  减少，造成一些鱼虾无法生存。
  组卷：3引用：3难度：0.7

  解析

二、判断题

• 4．植物能够制造氧气，因此生态瓶中的植物越多越好。

   

  （判断对错）
  组卷：15引用：6难度：0.7

  解析

四、科学探究题

• 11．为观察生态系统的稳定性：设计4个密闭透明的生态瓶，甲生态瓶中的水是乙生态瓶中水的一半，其他的条件完全相同。丙生态瓶中的小鱼是丁生态瓶中的一半，其他条件完全相同。
  观察的记录表如下：
  一分钟内小鱼浮到水面的次数记录表
  

  生态瓶	第1次观察	第2次观察	第3次观察
  甲	3	3	4
  乙	1	0	0
  丙	0	0	1
  丁	4	3	3

  （1）甲瓶中的鱼儿浮出水面呼吸的次数比乙瓶中的鱼儿浮出水面呼吸的次数

   

  。原因是：甲瓶较乙瓶中

   

  含量低。
  （2）丁瓶中的鱼儿浮出水面呼吸的次数比丙瓶中的鱼儿浮出水面呼吸的次数

   

  。原因是：丁瓶较丙瓶中小鱼数量多，小鱼进行

   

  要消耗水中大量的氧气。因此，丁瓶中

   

  相对不足。
  （3）我们由此可以得出结论：生态瓶中减少水和

   

  会使瓶内

   

  不足，鱼儿浮出水面呼吸的次数

   

  。
  组卷：6引用：2难度：0.6

  解析

五、简答题

• 12．学习了这节课的内容，你认为要想让生态瓶里的生物生活得更好，我们应该注意些什么？
  组卷：4引用：2难度：0.7

  解析