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人教版(2019)选修1《5.4 环境因素参与调节植物的生命活动》2021年同步练习卷(13)

发布:2024/12/18 6:30:2

一、选择题

  • 1.如表是交替暴露在红光和远红光下的莴苣种子的萌发率(26℃下,连续1min的红光和4min的远红光照射,R表示红光,FR表示远红光)。下列叙述正确的是(  )
    光处理 萌发率/%
    R 70
    R-FR 6
    R-FR-R 74
    R-FR-R-FR 6
    R-FR-R-FR-R 76
    R-FR-R-FR-R-FR 6

    组卷:15引用:8难度:0.7
  • 2.某些植物必须经过春化作用才能开花结实。如表是对冬小麦进行春化处理的研究结果,以下对研究结果的分析错误的是(  )
    处理方式 未经低温处理(第1组) 经低温处理(第2组) 先低温处理后高温处理(第3组)
    检测结果 没有某些特殊蛋白质 有某些特殊蛋白质 出现某些特殊蛋白质,高温处理后这些蛋白质消失
    现象 不能抽穗开花 抽穗开花 不能抽穗开花

    组卷:23引用:9难度:0.6
  • 3.下列与年轮的形成有关的描述,错误的是(  )

    组卷:14引用:7难度:0.6
  • 4.下列对于植物生长发育相关的叙述,不正确的是(  )

    组卷:42引用:14难度:0.7

二、解答题

  • 12.重力对植物生长发育的调节
    重力是调节植物
     
     
    的重要环境因素。植物的根、茎中具有感受重力的物质和细胞,可以将重力信号转换成运输
     
    的信号,造成
     
    分布的不均衡,从而调节植物的生长方向。

    组卷:2引用:3难度:0.9
  • 13.植物生长发育的整体调节
    (1)植物生长发育的调控,是由
     
    调控、
     
    调节和
     
    调节共同完成的。
    (2)植物细胞储存着
     
    的基因。植物的生长、发育、繁殖、休眠,都处在基因适时的
     
    调控之下;激素作为
     
    分子,会影响细胞的
     
    ,从而起到调节作用。同时,激素的产生和分布是
     
    的调控的结果,也受到环境因素的影响。
    (3)在个体层次,植物生长、发育、繁殖、休眠,实际上,是植物响应环境变化,调控
     
    以及激素产生、
     
    ,最终表现在
     
    和个体水平上的变化。

    组卷:12引用:3难度:0.8
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