2022-2023学年山东省临沂市莒南县七年级（上）期末语文试卷

一、识字与写字

• 1．ㅤㅤ通过这一册的学习，我们知道了鲁迅的百草园里，有像小珊瑚珠（攒）成小球一样的覆盆子，从后窍喷出一阵烟雾的斑（蝥）；看到了法国阿尔卑斯山地tān（　　）塌的教堂钟楼；感受到了“我”遇难时huǎng hū（　　）的神情；跟着诗人郭沫若，想象缥miǎo（　　）空中珍奇的物品：理解了研究动物行为的科学家实验方法的（怪诞不经）。
  （1）文段中加点字“攒”有两个读音，当它在语境中表聚在一起或拼凑意思的时候，读cuán；当它在语境中表积聚或储蓄时，读zǎn。在这段文字里，“攒”读什么音？
  （2）根据文段中的拼音，写出相应的正楷汉字。
  （3）A同学对文段中加点字“蝥”的读音拿不准，如果要查字典，如何在字典中查到这个字的读音？
  （4）有个同学对“怪诞不经”这个词语很感兴趣，对A同学提出的要求是：解释“诞”在词语中的意思，并造一个句子。A同学又把这个任务交给了你。请你解释“诞”的意思，并用“怪诞不经”这个词语造句。
  组卷：3引用：2难度：0.5

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二、梳理与探究

• 2．蒲松龄、安徒生、郭沫若等，是我们要识记的重要作家。请你选择最喜欢一位作家，向全班同学作全面介绍。
  组卷：3引用：2难度：0.5

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• 3．《伊索寓言》《吕氏春秋》《列子》是我们要识记的文化常识。请选择其中的一个向全班同学作全面介绍。
  组卷：0引用：2难度：0.6

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• 4．积累好词好句，是语文学习最重要的学习习惯之一。请写出本三个单元课文中你积累的印象最深刻的两个句子，并说明积累的理由。
  组卷：2引用：4难度：0.5

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• 5．古人在创作诗歌过程中，善用一些有标志性的地名、河名，营造出特有的艺术效果。请在本册课本中，找出诗人运用地名、河名的四个完整的古诗句，并注明作者。
  组卷：1引用：2难度：0.9

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四、表达与交流

• 14．ㅤㅤ以《线上学习的感动》为题目，写一篇写事记叙文。
  ㅤㅤ要求：（1）中心突出；（2）思路清晰；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名；（4）不少于600字。
  组卷：0引用：2难度：0.5

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• 15．ㅤㅤ以《美好的明天》为题目，写一篇想象作文。
  ㅤㅤ要求：（1）中心突出；（2）思路清晰；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名；（4）不少于600字。
  组卷：1引用：2难度：0.5

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