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2021-2022学年安徽省滁州市定远县育才学校分层班高二(下)期中生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本大题共20小题每小题2分,满分40分)

  • 1.在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1年后两段边坡的检测结果如表。下列分析合理的是(  )
    边坡 处理方式 植被覆盖率(%) 小型土壤动物 土壤有机质(g/kg)
    物种数 个体数
    种植植物 97 37 260 19.8
    不干预 8 9 28 11.9

    组卷:5引用:3难度:0.7
  • 2.科学家研究发现某种烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出一种挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌,夜间会驱赶乙种蛾,使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片)。如果我们利用植物的组织培养技术大量生产相关的化学物质,就可以广泛用于植物的抗虫。下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:25引用:4难度:0.7
  • 3.最新研究发现,蟋蟀通过求偶鸣叫辨认发出叫声的蟋蟀是否来自同一物种,并根据鸣叫质量选择交配对象,但交通噪音可使雌性双斑蟋对交配对象的选择变得不那么“挑剔”。相关叙述错误的是(  )

    组卷:30引用:6难度:0.8
  • 4.某种群数量增长的形式呈现“S”型曲线,K值为环境容纳量,如图为该种群的
    K
    -
    种群数量
    K
    随种群数量变化的曲线(K值-种群数是表示K值减去种群数量)。下列相关分析合理的是(  )

    组卷:9引用:2难度:0.6
  • 5.果树一草菇立体农业是利用果树下微弱的光照、较高的空气湿度和较低的风速等特殊环境条件,在果树下人工栽培草菇。下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:10引用:2难度:0.8
  • 6.为观察生态系统的稳定性,某生物兴趣小组设计了4个密闭、透明的生态缸,各缸内的组成和条件见下表。下列相关叙述正确的是(  )
    生态系统组成 水草 藻类 浮游动物 小鱼 泥沙
    生态缸编号 - + + + - +
    + + + + - +
    + + + + + +
    + + + + - -
    注:“+”表示有;“-”表示无。

    组卷:24引用:1难度:0.8
  • 7.如图表示正常生态系统受到一定程度的干扰后,生态系统稳定性的变化。下列说法正确的是(  )

    组卷:6引用:3难度:0.7
  • 8.大闸蟹是主要以植物为食的杂食性甲壳类动物,如图为大闸蟹养殖水域生态系统能量流动的部分图解,其中字母a~k表示能量值(单位:kJ)。下列有关叙述正确的是(  )

    组卷:14引用:3难度:0.6

二、非选择题(本大题共4小题,60分)

  • 23.某地因采矿导致地表下沉,成为无法利用的荒地。为了改变这种状况,有关部门因地制宜,通过引水等措施,将该地改造成湿地生态公园,一些生物陆续迁入,并逐渐形成相对稳定的生物群落,其中部分生物之间的食物关系如图1所示,种群数量关系如图2和3所示,请回答下列问题:

    (1)从图1中可以看出轮虫与鲫鱼的种间关系是
     
    ;一般情况下,鲢鱼与鲫鱼如果灭亡,该群落物种丰富度
     
    (填“上升”、“下降”或“基本不变”)。
    (2)图2为鲫鱼的种群数量相关曲线,要获得最大持续捕捞量,捕捞后鲫鱼种群数量应处于图中
     
    点。用标志重捕法调查鲫鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值
     
    (填“偏高”、“偏低”或“不变”)。
    (3)图3是调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在第1-5年时,年龄组成为
     
    型,在30年中种群数量最少的是第
     
    年,第20-30年该种群的出生率
     
    死亡率(填“大于”、“小于”或“等于”)。

    组卷:15引用:5难度:0.6
  • 24.用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌,其种群增长速率随时间变化图(图1),研究人员在对某淡水养殖湖泊研究后,绘制了该湖泊中生物之间的捕食关系(图2)和碳循环(图3)示意图,图中A~D表示生态系统的相关成分。请据图分析并回答问题:

    (1)a-c时间段,酵母菌种群数量呈“
     
    ”型增长。种群数量刚达到最大的时间点是
     

    (2)de时间段环境容纳量的变化是
     
    。时间点f时,种群数量是否为0?
     
    (填“是”、“否”或“不一定”)。
    (3)探究种群数量变化的实验中,实验者将稀释100倍的酵母菌培养液摇匀后从中吸取少量菌液滴在血球计数板(1mm×1mm×0.1mm)上,在显微镜下计数。若实验者计数了25个中方格中的5个,共有44个酵母菌,其中被台盼蓝染色的有4个,则培养液中酵母菌活菌密度为
     
    个/mL。
    (4)生态系统的组成成分上分析,图3中的B表示
     
    ,图3中有而图2中没有的成分有
     
    (填字母)。图3中,碳元素以CO2形式传递的过程有
     
    (填数字序号)。
    (5)用标记重捕法调查某种虾的种群密度时,若第一次用大网眼的网进行捕捞并标记,第二次用小网眼的网进行捕捞并计数,则最终调查的数值与实际种群密度相比将
     
    (填明显偏大、明显偏小或无明显差异)。
    (6)若将图3修改为该淡水养殖湖泊生态系统的能量流动示意图,需要将A的含义改为“以热能的形式散失”的能量,增加光和
     
    的能量输入,删除图中的过程
     
    (填数字序号)。

    组卷:9引用:2难度:0.6
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