2022-2023学年广西百色市靖西外国语学校七年级（上）第一次月考语文试卷

一、现代文阅读。

• 1．论述类文本阅读。
  阅读下面的材料，回答以下问题。
        材料一：手机网络游戏是指以互联网为传输媒介，以游戏运营商和用户手持设备为处理终端，以游戏移动客户端软件为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的具有可持续性的个体多人在线游戏。它具有以下特点：都是联网游戏，同时具备了休闲娱乐、竞技和社交的功能；色彩丰富、画面精美；三维游戏使游戏人物、游戏背景设计更立体、丰满；平台选择更多样；操作方便，便于携带，人们可以随时随地进行游戏，还可以随时随地地抢购自己喜欢的装备或宠物。
        材料二：每一款迷人的手游都有一个阶段性目标——人们都渴望把做到一半的事情完成，而且人类天生就有竞争、掠夺的本能，游戏将人类的这一本能开发到极致。它从不同维度、不同时间去对玩家的能力、成果进行排名，生成排名榜，玩家在自己本能的驱使下想要跻身排行榜榜首，以证明自己的能力。游戏本身又有简单的赏罚，即便有无限的任务，只要保证参与者的每一个操作都是有奖惩等，玩家都会在潜意识里对很多无聊、简单重复事物的事情上瘾。
        玩家在游戏中对自己的角色有绝对的控制权，他可以通过努力获得游戏当中的资产、房屋、能力、伙伴、装备甚至军团、国家、宇宙，还可以拥有自己想要的职业、角色，去杀人、放火、种地、管理国家。而通常在现实生活中，这样的事情很难实现甚至没有办法实现。游戏中只要愿意投入时间、精力，生活中任何东西都可以在虚拟中获取，包括头衔、等级和荣誉，甚至成为虚拟世界的大人物、大英雄，弥补了现实生活中无法满足的遗憾。
        另外，游戏的不确定性和神秘感。也能激发参与者极大的兴趣，好奇心使游戏者不断地去探索。
        材料三：自从电子游戏出现之后，它就成为孩子的“学业杀手”，从游戏机，到电脑，到现在的手机，载体不断在变，但孩子贪玩的本性没变。中小学生自控能力很差，因此极其容易沉迷于游戏之中不可自拔。而手机非常便捷，便于上网，危害甚大。
        目前市面上绝大部分手游可以免费玩，但是在玩的过程中可以通过花钱来加强自己的能力，于是出现了许多学生挥霍钱财的恶劣情况。
        在游戏过程中，青少年的视力是极其容易受损的，用眼过度、手机闪屏对视力伤害很大。根据研究，一个孩子玩手游只要两年时间，视力会下降到200度到300度。手机与电脑不同，需要低头查看，还会造成孩子颈椎变形。游戏中的暴力内容更是影响青少年心理正常发育的元凶。
  （1）下列说法与原文内容不相符的一项是

   

  
  A.手机网络游戏同时具备休闲游乐、竞技和社交的功能，便于携带，深受人们的喜欢。
  B.生活中任何东西都可在游戏中获取，但现实中这些东西很难得到甚至无法得到。
  C.目前市面上手游都可以免费玩，但为了加强能力，会出现学生挥霍钱财的恶劣情况。
  D.手机游戏不仅对青少年的视力、颈椎等有伤害，还对他们的心理正常发育有影响。
  （2）下列对材料内容的理解和分析，有误的一项是

   

  
  A.手机网络游戏是由互联网和游戏移动客户端软件共同完成的，它具有多种目的，可持续性是它的特点之一。
  B.因为人容易对简单、无聊的事情上瘾，所有设置阶段性目标和明确的赏罚就会使游戏参与者沉迷于游戏中。
  C.手游玩家从游戏操作中获得的主要是一种心理上的满足，这种满足能够弥补人在现实生活中无法满足的遗憾。
  D.青少年沉迷于手机游戏的主要原因是游戏者难以控制自己贪玩的心性，这对青少年身心造成的危害很大。
  （3）有人说，未成年人玩手机网络游戏是一把锋利的“双刃剑”，有利有弊。请你发表个人的见解。
  组卷：20引用：3难度：0.5

  解析

• 2．实用类文本阅读。
  阅读下列文字，回答以下问题。
  苗族银饰
  韩宗树      ①苗乡俗语说：锦鸡美在羽毛，苗女美在银饰。当你行走在苗乡时，无论是在人头攒动的集市，还是在石板铺路的村寨，都会有三三两两的苗家阿雅（妇女）、黛帕（少女）穿着由五彩的花边和闪亮的银饰镶成的民族盛装映入你的眼帘，让你感受到苗族银饰悠久、神奇、精美的文化魅力。
        ②苗族人酷爱银饰，不管在哪里生息繁衍，服饰（特别是银饰）都会成为当地的亮点和人文景观。据有关史料记载，自秦汉以来，苗族的银饰文化得到一脉相承，在很大程度上得益于苗族金银神话的诠释。苗家人一生中用银处极多，尤其女性更胜，主要有三项。一是青年男女定情，男方要送女方银镯、耳环等饰品做信物，而在正式出嫁时，如男方送不足一定银两则不能成婚。二是日常家珍饰银、存银又是苗家富有的象征。日常生活中，用银子来馈赠也是常事。为求“长命富贵，驱鬼避邪”，苗人从少年乃至中年，在手、脚、耳等处均系上适量的祀保银钏。三是给老年人祝寿或送终都离不开银子或银饰物。总之，“以银为结，以银为彩，以银为荣，以银为贵”，成为苗族区别于其他民族的重要标志。
        ③由于苗族在国内外散居很广，其银饰的品种也纷繁多样，主要有银雀凤冠、银牌耳环、银项链、银手镯、银脚环等等。在结构上有对称式、均衡式、连接式和放射式。图案则多为龙凤花鸟等动植物形象构成，造型生动，玲珑精美。
        ④从古迄今，苗族银饰的工艺水平从粗糙不断走向精美。这些令人叹为观止的民间艺术奇葩，都是由银饰工匠们手工制作的，工艺方法铸炼、捶打、编结、刻花、雕纹等。制作流程大抵经过吹烧、锻打、镶嵌、擦洗、抛光五道工序。苗族银匠在锤砧劳作上是行家，在造型设计上也堪称高手，他们善于从妇女的刺绣及蜡染纹样中汲取创作灵感，并根据传统习惯、审美情趣，在细节、局部的刻画上推陈出新。经过银匠精心设计和加工，件件银饰各具其妙。其中最具民族特色，又充分体现银匠聪明才智的是“呆四连环套梅花戒指”。它比现代魔方环2巧妙，由四个连环组成，每个连环上有“L”形状物，平折成90度，其上饰有数朵梅花，每环交错套在一起，能分能合。此戒指若分开后，不熟悉之人难以复原，故名“呆四连环套”。
        ⑤苗族银饰丰富多彩，天成一韵，就像一首用白银写就的美丽诗篇，那么纯净，那么隽永，那么令人回味无穷，百读不厌。
  （1）下列关于“苗族银饰”的解说，不正确的一项是

   

  
  A.苗族银饰品种繁多、制作精美，是苗乡亮丽的人文景观。
  B.苗族的银饰文化有悠久的历史，其传承发展得益于苗族金银神话的诠释。
  C.苗族银饰的图案由龙凤花鸟等动植物形象构成，与苗家的刺绣及蜡染纹样一致。
  D.令人叹为观止的苗族银饰都是由民间银饰工匠手工制作而成的。
  （2）根据原文内容，下列表述不够准确的一项是

   

  
  A.苗族与其他民族相区别的重要标志是“以银为结，以银为彩，以银为荣，以银为贵”。
  B.银饰文化渗透于苗家人日常生活，男婚女嫁、祝寿送终、遗产继承都离不开银制饰物。
  C.苗族银匠锤砧劳作的行家，是造型设计的高手，其所制作的银饰堪称民间艺术奇葩。
  D.“呆四连环套梅花戒指”是最具苗族民族特色、充分展现银匠才智的苗族银饰。
  （3）下列对文章写法的分析有错误的一项是

   

  
  A.第①段描述苗女的民族盛装，点明苗族银饰之美，引出下文，是全文形成“总—分”的结构。
  B.第④段中加点的“大抵”一词准确说明苗族银饰基本的制作流程，符合实际，也不排除例外。
  C.第④段从工艺方法、传统习惯、审美情趣、局部的刻画上推陈出新，具体而形象地说明“呆四连环套梅花戒指”的特点。
  D.第⑤段文字优美，富有诗情画意，展示了苗族银饰的非凡魅力，体现文章语言的生动性。
  组卷：7引用：1难度：0.7

  解析

• 3．文学类文本阅读。
  阅读下面的文字，完成下列题目。
  《贺兰人的唱灯影子》
  冯骥才      ①我每次看皮影，都要跑到布幕后边瞧上几眼。因为那些在布幕上神出鬼没、又哭又笑的灯影子都是在后边耍弄出来的。严严实实的布幕后边总是充满了神秘感，给我以极大的诱惑。
        ②今晚主演这台戏的师傅是贺兰县无人不知的张进绪，剧目叫作《王翦平六国》，说的是秦代名将王翦辅助秦始皇横扫六国、统一天下的故事。这出戏是张进绪从他父亲张维秀手里接过来的。张维秀在30多年前就已去世，如今张进绪也有60多岁了。他个子矮矮，灰衣皂裤，头扣小帽，神色平和，然而，他往布幕后边一站，立刻好像长了身个儿，一员大将似的，气度不凡。
        ③布幕后边的地界挺小，不足一丈见方，叫拉琴击鼓的乐队坐得密不透风。布幕下边是一条长案，摆着各种道具；其余三面是竹竿扎成的架子，横杆上挂了一圈花花绿绿、镂空挖花的皮影人。张进绪的这些皮影人儿和全套的乐器，都是祖上一代代传下来的老物件，摆在那儿，有股子唯老东西才有的肃穆又珍贵的气息。尤其这上百个皮影人，生旦净丑，一概全有，好似人间众生，都挂在那里等候出场。但它们不是被无序或随意挂在那里的，而是依照着出场的前后顺序排列。别看它们面无表情，神色木然，只要给张进绪摘下来在布幕前一耍，再配上锣鼓唢呐，以及那种又有秦腔又有道情又有当地的山花的腔调，便马上声情并茂地活蹦乱跳，眉飞色舞，活了起来。
        ④身材矮小的张进绪一旦入戏，便有股子霸气，好似天下事的兴衰、戏中人的祸福，全由他来主宰。后台是他的舞台。他略带沙哑的嗓子又唱又说又喊又叫，两只手把一桌子的皮影折腾得飞来飞去。看他的表情真像站在台上唱戏演戏一般，给我以强烈的感染。但在布幕那一边，却早化成戏中一个个性情各异的灯影子了。
        ⑤当我回到布幕前边，坐下来细细品赏，便看出他演唱的高超。他不单唱得味儿如醇酒，大西北的苍劲中，兼有黄河滋育的柔和；那些灯影子的举手投足，则无不鲜活灵动，神采飞扬，而且居然能随着说唱和音乐的节奏，摇肩晃脑，挺胸收腹，甚至连同手指头也随之顿挫有致。一时觉得，这唱不是张进绪唱，分明是灯影子在唱。于是，灯影、乐声和剧情浑然一体。如今的贺兰还有多少人有这种功夫？派却传了下来。难得的是今儿的传人张进绪的禀赋依然很高，又深爱这门古艺，所有家传皮影和演奏器具都好端端保存至今。时下，逢到各乡各村举办节庆或喜事的时候，都会请他去演出助兴。届时，他弟弟、妹妹、孩子全是伴唱奏乐的成员。如今这种家庭化的影戏班子，已经非常罕见，传承人的水平又如此之高，真叫我们视如珍宝了。
        ⑥据说，此地的皮影是一百多年前由一位名叫赵小卓的满族人从陕西带到宁夏来的，后来由贺兰县几位颇具才情的村民接过衣钵，继承发扬，在皮影制作、演唱风格上融入本地的文化与气质，深受百姓热爱。昔时，交通不便，钱太少，戏班子很难深入到穷乡僻壤，老百姓便用这种简朴又优美的影戏自演和自娱。这应是一种原始的“影视艺术”。这种“唱灯影子”不单在贺兰县这一带扎下根，成了气候，影响还远及银南、隆德、盐池和内蒙古鄂托克旗等地。据说，当时传承赵小卓皮影戏的有刘派（刘有子）和张派（张维秀）两家。但刘派后继无人，人亡而歌息；张派却传了下来。难得的是今儿的传人张进绪的禀赋依然很高，又深爱这门古艺，所有家传皮影和演奏器具都好端端保存至今。时下，逢到各乡各村举办节庆或喜事的时候，都会请他去演出助兴。届时，他弟弟、妹妹、孩子全是伴唱奏乐的成员。如今这种家庭化的影戏班子，已经非常罕见，传承人的水平又如此之高，真叫我们视如珍宝了。
        ⑦我忽然想到，这么好的贺兰人的唱灯影子，可千万别只叫我们这代人看到。
  （1）阅读全文，请将“我”的活动补充完整。
  布幕后边，“我”

   

  
  布幕前边，“我”

   

  
  （2）结合全文，用自己的话说说文中描写的皮影戏的特点。
  （3）请结合生活实际，谈谈我们应该怎样保护文化遗产。
  组卷：6引用：2难度：0.5

  解析

• 4．名著文本阅读。
  《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打

   

  ，大闹

   

  ，三借

   

  。
  组卷：17引用：2难度：0.9

  解析

三、语言文字运用。

• 13．综合性学习。
  ㅤㅤ2018年4月23日，是第23个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务：
  （1）为此次活动拟一个宣传标语。
  （2）调查读书现状。
  读书现状调查表

  调查项目	七年级	八年级	九年级
  每日可供自由阅读的时间	1.5小时	1.2小时	0.5小时
  经典书籍在阅读中所占比例	27.8%	35.8%	46.5%

  分析表格，你得出的结论是：
  （3）班级开展名为“爱心城”的读书活动，请你从下列图书中任选一部，结合该书具体内容写上“推荐寄语”，以引起读者对该书的阅读兴趣。
  《西游记》《三国演义》《繁星春水》《骆驼祥子》《安徒生童话》《朝花夕拾》
  所选图书：
  推荐寄语：
  组卷：1引用：3难度：0.5

  解析

四、写作。

• 14．作文，阅读下面材料，选择其中一题写一篇文章。
        九月份，由夏入秋，天气转凉，大自然的变化你注意到了吗？在生活中细心观察、体验，请任选一处景，描绘秋景之美。题目自拟。
        要求：（1）除诗歌外，文体不限，600字左右；（2）文章中不得出现真实的地名、校名和人名。
  组卷：2引用：2难度：0.5

  解析