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2023年江苏省泰州市中考道德与法治试卷

发布:2024/6/30 8:0:9

一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1分,共20分)

  • 1.“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋,“用自己的力量为他人、为国家、为社会作出贡献”的黄文秀……他们之所以被铭记,是因为他们拥有共同的品质(  )

    组卷:65引用:4难度:0.7
  • 2.学校阅览室挂着两个横幅,分别是
    书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
    读书有三到,谓心到、眼到、口到。
    这旨在提醒我们(  )

    组卷:272引用:23难度:0.8
  • 3.下列哪种做法有利于完善自我,做更好的自己(  )

    组卷:19引用:7难度:0.5
  • 4.小军父母为了解他学习时的状况,准备把小军书房的一面墙改成玻璃墙,他非常反感。针对小军的苦恼,你的建议是(  )

    组卷:100引用:5难度:0.8
  • 5.唐某等三人非法捕捞青海湖裸鲤,情节严重,被人民法院依法判令刑事附带承担生态修复费用,并组织增殖放流。此案件说明(  )
    ①法律保护生态文明
    ②行政违法行为都要受行政制裁
    ③法律禁止捕捞行为
    ④法律是由国家强制力保证实施

    组卷:121引用:5难度:0.7
  • 6.日前,泰州市大数据管理局联合团市委共同建立“梦想小屋”,帮助贫困家庭孩子解决成长和学习中的困难问题。这一做法(  )
    ①增强了人民群众的获得感
    ②促进了未成年人健康成长
    ③满足了贫困学生上学需要
    ④解决了贫困家庭经济负担

    组卷:12引用:2难度:0.7
  • 7.细微之处见精神。集体里的一些“琐事”,及对“琐事”的评价往往折射出该集体的精神风貌。下列材料能反映班集体精神风貌最佳的选项是(  )
    选项 琐事 点评
    同学抄作业,大家心照不宣保守“秘密”。 配合默契
    班级组织集体活动,部分同学踊跃参加。 爱出风头
    “团队”同学被“欺负”,其他同学一拥而上。 团结友爱
    延时课上,同学们轮流展示自己的学习成果。 互帮互助

    组卷:99引用:3难度:0.8

二、简析题(要求对问题作简要分析与说明。2题,共15分)

  • 22.【德法天地】
    网民浏览资讯后,在评论区发布评论已成为网络生活的一项重要内容。但当下网络评论区“戾气”之风蔓延,从失控的质疑、无底线的人身攻击到网上“约架”,网络暴力猛于虎。
    2023年3月,国家网信办开展“清朗•规范重点流量环节网络传播秩序”系列专项行动,把“网络戾气”列为整治重点之一,对网络评论区进行严管。
    正义之师 
    评论区就是让大家自由说的空间,严管太没必要。
    茶余饭后 
    网络戾气影响太坏,应该关闭评论区。
    链接:网络戾气,是指网络上一种极端的心理或风气。你同意网民的观点吗?请说明理由。

    组卷:155引用:2难度:0.4

三、实践探究题(要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识探究问题。15分)

  • 23.党的二十大报告指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
    某中学九年级(1)班同学拟围绕“以高质量发展共创美好未来”为主题,开展实践探究活动,请你参与其中。
    【亮成绩做示范】
    第一组同学探寻江苏高质量发展足迹,根据第三届江苏发展大会的相关内容制作了成绩单:
     
     
     
     
    全省地区生产总值连跨7个万亿级台阶,以全国1.1%的国土面积创造了10.2%的经济总量。 全省居民人均可支配收入翻了一番、达到了4.98万元,城乡居民收入均位于全国前列。 空气质量优良天数比率提升至82.4%,各类水体的水质全面改善,长江上江豚嬉戏、黄海边鹬鹤齐飞。 全省13个设区市全部建成全国文明城市,文艺创作精品力作纷呈,公民文明素养显著提升。
    ​(1)请运用所学知识,将“成绩单”补充完整。
    【绘蓝图强自信】
    第二组同学想了解我国高质量发展的深远意义,上网查阅资料后,摘录如下:
    ▲走红毯礼遇、政府官员迎接……时隔3年,我国首批出境游受到当地热烈欢迎。中国这个世界第二大经济体带来的提振,将帮助今年全球经济实现正增长。
    ▲今年以来,中小企业生产经营总体保持恢复态势,预期进一步改善;新兴产业跑出加速度,“中国造”新能源汽车加快告别“低质低价”。
    ▲近一亿农村贫困人口全部脱贫,中等收入群体逐步扩大,人均预期寿命提高到78.2岁,今年将创建1000个全国示范性老年友好社区……
    (2)请结合摘录内容,运用所学知识,剖析高质量发展的深远意义。
    【聚众智提品质】
    第三组同学决定深入百姓生活,他们在走访乡村和社区时,发现了一些与高质量发展不和谐的现象:

    (3)请运用所学知识,就发现的问题提出合理化建议。

    组卷:278引用:2难度:0.2
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