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2021-2022学年江苏省扬州市高邮市八年级(下)期末语文试卷

发布:2024/10/1 1:0:2

一、积累运用(27分)

  • 1.阅读下面一段文字,完成下面小题。
          精彩、非凡、卓越的北京冬奥盛会,让冬奥之美更加璀璨夺目。文化之美①
     
    ,从开幕式二十四节气创意倒计时,到闭幕式“折柳”送别各国来宾,中华文化的魅力得到精彩演yì
     
    ,为世界冰雪运动的宏阔画卷增添了别致色彩;竞技之美扣人心弦,从自由式滑雪大跳台1620度动作到花样滑冰阿克塞尔四周跳,竞技体育展现了运动健儿优雅、勇敢、爆发、灵巧,为观众呈现一道赏心悦目、游目怀的别致风景;精神之美振奋人心,冬奥赛场上冰雪健儿们意气风发,②
     
    ,完美诠释着“人生能有几回搏”的奋斗精神,带给人们美一般的精神享受,向世界传递“美美与共”精神之美。
    (选自2022年2月21日《人民网》,有删减)(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。
    演yì
     
                 怀
     

    (2)填入横线①处的成语最恰当的一项是
     

    A.目空一切
    B.叹为观止
    C.瞬息万变
    D.漫不经心
    (3)填入横线②处的语句排序正确的一项是
     

    ①为祖国争光            ②为自己添彩            ③为奥运增辉
    A.②③①
    B.①③②
    C.②①③
    D.①②③
    (4)修改语段中画横线的病句。(写出修改意见即可)

    组卷:21引用:2难度:0.7
  • 2.下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(  )

    组卷:31引用:2难度:0.5
  • 3.潇潇同学分门别类辑古诗,请帮她完成。
    分类古诗文名句出处
    真挚友情 (1)
     
    ,天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》
    淡泊心境 山光悦鸟性,(2)
     
    。常建《题破山寺后禅院》
    坚贞品质 (3)
     
    ,只有香如故。陆游《卜算子•咏梅》
    美好爱情 (4)
     
    ,悠悠我心。《诗经•郑风》
    孤独坚守 (5)
     
    ,寂寞沙洲冷。苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》
    矛盾心理 (6)
     
     
    。白居易《卖炭翁》
    “请党放心,强国有我”,我们青少年要长存(7)“
     
     
    ”杜甫《茅屋为秋风所破歌》)忧国忧民的情怀去践行青春誓言。

    组卷:29引用:2难度:0.5
  • 4.学校开展“以和为贵”的语文综合性学习活动,请阅读以下材料,完成相关任务。
    【材料一】      君子和而不同,小人同而不和。(孔子)
          和者,无乖戾之心;同者,有阿比之意。(朱熹)
    【材料二】      A.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。(《礼记》)
          B.和以处众,宽以接下,恕以待人,君子人也。(林逋《省心录》)
          C.兄弟和,虽穷氓小户必兴:兄弟不和,虽世家宦族必败。(曾国藩)
    【材料三】      战国蔺相如不辱使命,完璧归赵,被封上大夫,廉颇不服,蔺相如以国家大局为重,多次礼让;明代郑和受命出使西洋,把中国的精湛技术带入亚非国家,促进了中外文化的双向交流、和平发展;康熙年间,礼部尚书张英“六尺巷”谦让的故事传为佳话。自古以来,我国一直崇和、尚和、护和。
    (1)根据材料一,探究“和”的含义。
    (2)学校开展“以和为贵”的演讲比赛,潇潇同学拟好了演讲提纲,准备从“‘和’是修身之道,‘和’是兴家之本,‘和’是强国之根”这样的顺序去演讲,潇潇同学想引用材料二中的话增强演讲效果,请帮她将材料二中的话排序并说明理由。
    (3)请结合第三则材料,模仿例句写一句话。
    例句:将相和的故事让我懂得:只有心胸开阔的人,才能促进国家和平发展。

    组卷:49引用:5难度:0.5

二、阅读理解(60分)

  • 11.文学类文本阅读。
    郏县蓝桥记
    张昆
          ①我从河南归返,路过著名的汝窑——随即想起了宋代,苏坟也在河南郏县。
          ②夜晚八时,我抵达郏县境内。村寨上空炊烟袅袅,村民们开始烹饪饭菜了。望着白纱般的烟雾、安静的村庄、古朴的石街,我便在姓姚的人家夜宿。
          ③进屋时,天空雾蒙蒙的,雨淅淅沥沥地落下。屋内的桌上摆放着一盏灯火,在风雨中摇曳,淡淡又微茫的火光,将门窗半掩的里屋弄得影影绰绰,如混沌的世界。透过那户窗口,汝河大抵也有百余米远。大雨瓢泼起来,像是从温婉的姑娘转瞬之间变成了咆哮的狮子。这不由得让我想起苏轼跌宕起伏的人生,也思考他为何选择郏县。
          ④王剑冰在《郏县三苏园》一文写道:“踏足苏坟内外,薄雾笼罩着一切,却也是淡淡、几乎留意不到的一层。苏坟四周道路的一侧,栽植柏树、松树和桂树,林风茂茂。”
          ⑤这块风水宝地既见证过沧桑的文化,也诞生过美丽凄凉的故事。早年,听说郏县有蓝河,上架石桥,名唤“蓝桥”。蓝河又与汝河相连,犹如儿子和母亲的关系。汝河是上游的主流,蓝河则是下游的支流。在前往郏县前,我想,若追溯汝河的历史,也能体会蓝河的魅力。任何独具风韵的美丽,都必有名人遗迹跟文化、历史作敦厚的铺垫。
          ⑥当年,东坡选择郏县为万年吉地,也基于它自然风光和文化积淀出来的底蕴。文人都爱僻静,柏树和松枝代表“竹柏”一样的人生,而蓝桥象征着所经历的爱情,还有文人的风骨。
          ⑦夜色凝结,隔壁人家的灯火熄灭。瓦砾的房顶被雨珠打得铛挡作响,像某种暗示和借喻,泛指苍凉凄婉的一生。然而还看不见蓝桥,它被无尽的雨和茫茫的山崖所遮蔽。
          ⑧次日,我顺着汝河乘船至峰子口,再转至当伶处;传说这是清代名伶,因与达官贵人相恋,后被追逐并跳河之处。我看着汝河的水,涛涛东逝……
          ⑨蓝桥架在汝河与蓝河的交界,山壁陡峭,河岸优美。蓝河蜿蜒地绕着村庄,像护城河般庇佑。妇女和儿童裸足、嬉戏,一会儿踩着水花,划起双浆;不一会儿又撩起裙裾,翩翩起舞。我看见,蓝河水波倒映着粼粼光芒,五光十色地折射在舞女的袖口、裙子的底端。她的笑容,犹如两千年前浣纱的西施,素颜又不失高贵。郏县之美源于人文底蕴,蓝桥化作了陪衬,默默地驻守。
          ⑩蓝桥虽小,但游客踏访的足迹无数。我在观赏完舞蹈、欣赏蓝河后,由村寨的“末子坊”出来,行至蓝桥,由青石砖和汉白玉一样的碎石铺砌,像玉带架设在山间云廊的石桥,将人的情思牢牢锁住、升华。我想起电影《魂断蓝桥》中女子与男子相恋,但因战争的爆发,赶赴沙场的男人死掉,女的从此沉沦风月……凄美绝凉的故事。
          ⑪蓝桥的底下,就是蓝河。河水并非蓝色,我曾问过附近的村民“为何称作蓝河”。他们说,蓝代表着凄婉和忧郁,千年来的汝河及蓝河两岸,造窑的民工和烧瓷的匠人,生活艰苦,死了不少人,他们的爱情也是凄美而令人无奈的。我还站在蓝桥上,闻歌谣:“遵彼汝坟,伐其条枚;未见君子,漱如调饥。……”描写一位妇女在河岸边砍柴,思念远征未归的丈夫。这窃窃私语化作缕缕情思,密布字里行间,纯真感人。县蓝桥一带的民风淳朴,可见一斑。
          ⑫关于蓝桥,还有记载,东坡当年走过这里,乘舟远赴蓝桥。此后,纪昀也曾三度到访郏县,研究郏县附近的裴李岗遗址和龙山遗址……这些都作为郏县蓝桥最深处的文化底蕴,文化的发展和历史的积淀。郏县的历史也可追溯至周代,周武王伐纣之后,建立的周代崇尚礼教,郏县和蓝桥,便是其中代表性的一例,年代久远、美名早成。
          ⑬我伫立于蓝桥上,看着那风韵犹存的石雕,印刻着斑驳印记的蓝桥石砖,徒生了一种无比的沉郁,仿佛当中也搀杂着喜悦、美好和黯然。历史的风烟,如构建郏县和蓝桥的先祖,他们的血脉,在中原大地正流淌着,依旧焕发着活力和朝气。而我此刻,正站在由文化、历史和传奇爱情的丰碑上,回望前人的心思、品味着历久铭心的历史。
    (选自2022年6月7日《江山文学网》,有删改)(1)本文是篇游记散文,通读全文,把握作者的游踪。
    抵达郏县,夜宿家→①
     
    →②
     
    →伫立于蓝桥上
    (2)赏析第③段画线句子。
    (3)游记散文中往往会插入一些神话、传说等,说说第⑪段插入歌谣有何作用?
    (4)阅读游记散文,要感受理解作者寄寓的情思。说说本文寄寓了作者哪些情思?

    组卷:36引用:1难度:0.5

三、写作(63分)

  • 12.阅读下列材料,按要求写作。
          高邮有优美的风景,如孟城驿、文游台、清水潭旅游度假区、高邮湖芦苇荡湿地公园……大美中国,祖国各地处处有美丽的风景。对于这些美景,你有怎样的体验、感受和思考?
          请根据下表提示,任选其中一个任务,完成写作。
    文本类型 参考角度
    任务一 叙事类 描述一次难忘的旅游经历/讲述名胜古迹的故事。
    任务二 演讲稿 谈谈保护名胜古迹的重要性/针对名胜古迹的话题发表自己的看法。
    要求:(1)任选一个角度,自拟题目,不少于600字;(2)要有真情实感,不得抄袭;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(4)请认真书写。

    组卷:7引用:1难度:0.5
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