人教部编版九年级下册《2.2 谋求互利共赢》2021年同步练习卷（10）

一、选择题

• 1．构建人类命运共同体需要世界各国及人民的实际行动，中学生也应该关心共同命运，为构建人类命运共同体作出努力。下列做法不属于关注共同命运的是（　　）

  A．小勤一心学习，对其他事情不闻不问

  B．小健积极参加一些环境保护宣传活动

  C．小清通过学习了解一些国家的历史和文化

  D．小强对中美贸易战中美国出尔反尔的行为表示气愤
  组卷：4引用：2难度：0.8

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• 2．如图漫画启示我们要（　　）
  

  A．善待自己的生命	B．关注他人的命运
  C．理解他人的快乐	D．增进包容与合作
  组卷：16引用：3难度：0.7

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• 3．2020年初，新冠肺炎疫情暴发，并迅速在全球持续蔓延扩散。据此回答3～4题。
  疫情蔓延趋势令人担忧：从报告首个病例到第10万个病例用了67天；从10万增长到20万用了11天；从20万到30万病例，仅用了4天。这说明人类面临共同挑战的问题是（　　）

  A．局部地区持续动荡	B．重大传染性疾病蔓延
  C．贫富分化日益严重	D．某国政府政策的变化
  组卷：4引用：0难度：0.80

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• 4．2020年初，新冠肺炎疫情暴发，并迅速在全球持续蔓延扩散。据此回答3～4题。
  关于应对全球性问题的挑战，下列说法正确的是（　　）

  A．个别国家承担全部责任	B．国家之间应该相互推诿
  C．各国应该采取共同行动	D．发达国家可以置身事外
  组卷：4引用：0难度：0.80

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二、非选择题

• 13．在中国疫情防控形势最艰难的时候，有77个国家和12个国际组织为中国人民的抗疫斗争提供捐赠。面对日益严峻的全球疫情形势，我国主动同世界卫生组织合作，分享疫情防控和诊疗方案等多份技术文件。目前，中国已经向150多个国家和4个国际组织提供了物资援助，向27国派出了抗疫医疗专家组，同170多个国家和国际组织举行了180多场专家视频会议。面对新冠疫情，任何一个国家都难以独善其身。倡导构建人类命运共同体，已经得到国际社会的广泛认同。
  构建人类命运共同体，各国应该怎样做？
  组卷：103引用：5难度：0.5

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• 14．阅读材料，回答下列问题。
  材料一：“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”，是关乎人类前途命运的重大课题。党的十八大以来，习近平总书记站在人类历史发展进程的高度，以大国领袖的责任担当高瞻远瞩，在国际国内重要场合先后100多次提及人类命运共同体，呼吁国际社会携手合作，共同推进人类命运共同体的建设。
  （1）习近平总书记为什么要在国际国内重要场合先后100多次提及人类命运共同体？
  材料二：习近平主席在亚太经合组织工商领导人峰会上发表的主旨演讲中指出：“当今世界充满挑战，前面的道路不会平坦，但我们不会放弃理想追求，将以更大的作为，同各方携手建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。”
  （2）“建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”，世界各国应如何做？
  材料三：命运共同体的构建是为了世界更美好的未来与各国更美好的明天。习近平总书记指出，世界各国人民应该秉持“天下一家”理念，共同为构建人类命运共同体而努力。
  （3）构建人类命运共同体，我们应如何做？
  组卷：9引用：3难度：0.3

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