2021年天津市宝坻一中高考生物三模试卷

一、单选题

• 1．下列关于细胞元素组成、结构和功能的说法正确的是（　　）

  A．细胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量虽然很少，但不可缺少

  B．生长素、促甲状腺激素、胰岛素的合成都发生在附着于内质网的核糖体上

  C．低温环境会影响物质的主动运输速率，但不影响被动运输

  D．线粒体外膜上没有运输葡萄糖分子和氧气分子的载体
  组卷：52引用：2难度：0.7

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• 2．下列与实验有关的叙述正确的是（　　）

  A．用纸层析法分离出的四条色素带中离滤液细线最远的色素带呈黄绿色

  B．在过氧化氢溶液充足的情况下，若提高过氧化氢酶的浓度，则酶的活性更高，反应更快

  C．在“观察植物细胞的质壁分离与复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行的三次观察，都是在低倍镜下

  D．将组织中提取的DNA丝状物直接加入二苯胺试剂中，沸水浴冷却后变蓝
  组卷：34引用：1难度：0.7

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• 3．导致新冠肺炎的病原体是“2019-nCoV”病毒，该病毒为RNA病毒，其序列中具有RNA聚合酶基因，无逆转录酶基因。快速准确的检测对疫情防控起着至关重要的作用。病毒的检测方法有：①用“新冠病毒核酸检测试剂盒”，检测病毒的遗传物质RNA；②特异性抗原蛋白检测，即检测病毒表面的一种糖蛋白；③特异性抗体检测，即检测感染者体内通过免疫反应所产生的某种抗体。下列有关说法不正确的是（　　）

  A．方法①②③都需要从患者体内采集病毒样本

  B．方法②③都需要用到抗原-抗体杂交的方法

  C．某人有可能①②为阳性③为阴性，也可能③为阳性①②为阴性

  D．由于RNA相比DNA稳定性差，往往将病毒样本的RNA进行RT-PCR，即以病毒RNA为模板反转录成cDNA，再PCR扩增，然后进行分段测序，在该过程中需要用到的工具酶有逆转录酶、DNA聚合酶
  组卷：27引用：1难度：0.7

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• 4．科学研究发现，四种基因控制着某种线虫细胞凋亡的启动，四种基因的表达产物EGL-1、CED-9、CED-4、CED-3之间的关系如图。以下相关说法错误的是（　　）
  

  A．调控该种线虫细胞凋亡全过程的基因应该多于四种

  B．正常情况下，发生凋亡的细胞内EGL-1、CED-3的含量增加

  C．若CED-4基因发生突变而不能表达，细胞凋亡过程会受很大影响

  D．若CED-9基因发生突变而不能表达，则不会引起细胞凋亡
  组卷：35引用：4难度：0.7

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• 5．下列关于一个基因型为AaBb的精原细胞产生的4个精子的种类及比例的分析，错误的是（　　）

  A．若AaB：b=1：1，则分裂过程中可能有同源染色体未分离

  B．若AB：ab=1：1，则这两对等位基因可能位于同一对同源染色体上

  C．若AB：aB：ab=1：1：2，则减数分裂过程中A基因与a基因发生了交换

  D．若AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，则这两对等位基因可能位于同一对同源染色体上
  组卷：89引用：5难度：0.7

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二、综合题

• 16．注意缺陷多动障碍（ADHD）是临床上常见的一种神经发育障碍性疾病，主要表现为与年龄不相符的注意力不集中、多动、冲动。推测cntnap2基因与ADHD相关，研究人员尝试通过降低斑马鱼中该基因的表达建立ADHD动物模型。
  （1）cntnap2基因在

   

  中进行转录时，

   

  酶与基因中的启动子结合催化形成RNA前体。随后RNA前体中内含子对应部分被切掉，外显子对应部分拼接起来，形成成熟mRNA。
  （2）为降低cntnap2基因的表达，研究人员将吗啉反义寡核苷酸导入斑马鱼的受精卵中，吗啉反义寡核苷酸是一种RNA剪接抑制剂，针对它的具体作用，科研人员提出以下假说：
  假说1：导致RNA前体上内含子1的对应序列不能被剪切下去
  假说2：导致RNA前体上内含子1和外显子2的对应序列同时被剪切下去
  
  为了验证上述假说，分别从受精后3天的实验组和对照组斑马鱼的脑中提取

   

  ，逆转录形成cDNA。若假说1成立，使用如图所示引物2和引物4进行PCR后电泳的结果为

   

  （从下列选项中选择）。
  A．实验组有目的条带
  B．实验组无目的条带
  C．对照组有目的条带
  D．对照组无目的条带
  若要证明假说2成立，还需要选择上图所示引物

   

  进行PCR。
  （3）用上述方法获得的实验组斑马鱼的运动距离和速度都大于对照组。科研人员向实验组斑马鱼的培养液中加入托莫西汀（一种常用于治疗ADHD的临床药物），若

   

  则证明利用吗啉反义寡核苷酸获得了ADHD斑马鱼模型。
  组卷：47引用：3难度：0.7

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• 17．玉米（2n=20）是一年生雌雄同株异花传粉的植物。现阶段我国大面积种植的玉米品种均为杂合子，杂交种（F₁）的杂种优势明显，在高产、抗病等方面杂合子表现出的某些性状优于其纯合亲本，但在F₂会出现杂种优势衰退现象。
  （1）F₂发生杂种优势衰退的原因可能是F₁在形成配子时发生了

   

  ，使F₂出现一定比例的纯合子所致。若要研究玉米的基因组，须测定

   

  条染色体的全部DNA序列，解读其中的遗传信息。
  （2）玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因（A、a）控制，现将若干大粒玉米杂交种平均分为甲、乙两组，相同条件下隔离种植，甲组自然状态授粉，乙组人工控制其自交授粉。若所有的种子均正常发育，在第3年种植时甲组和乙组杂种优势衰退率（小粒所占比例）分别为

   

  、

   

  。
  （3）少一条4号染色体的单体玉米可以正常生活且能正常减数分裂，可用于遗传学研究，无4号染色体的玉米植株不能存活。玉米的抗病（E）对感病（e）是显性，位于某对常染色体上，现有感病、抗病纯合正常植株与纯合的抗病4号染色体单体植株作为实验材料，探究抗病基因是否位于4号染色体上。
  I．实验步骤：
  ①用

   

  与

   

  作为亲本杂交，得F₁；
  ②观察并统计F1的表现型及比例。
  Ⅱ．结果预测：
  若F₁表现型及比例为

   

  ，则说明抗病基因不在4号染色体上；
  若F₁表现型及比例为

   

  ，则说明抗病基因在4号染色体上。
  组卷：34引用：1难度：0.6

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