2022-2023学年山东省威海市环翠区七年级(上)期中数学试卷(五四学制)
发布:2024/9/2 12:0:9
一、单选题(每题3分)
-
1.下列手机app的logo中,是轴对称图形的是( )
组卷:6引用:2难度:0.8 -
2.在△ABC中,∠A=
∠B=12∠C,则△ABC是( )三角形.13组卷:850引用:7难度:0.5 -
3.五根小木棒,现将它们摆成两个直角三角形,其中摆放方法正确的是( )
组卷:36引用:2难度:0.5 -
4.下列各组图形中,AD是△ABC的高的图形是( )
组卷:4809引用:44难度:0.9 -
5.已知三角形三边长分别为3,x,14,若x为正整数,则这样的三角形个数为( )
组卷:616引用:9难度:0.7 -
6.如图,点B、D、C、F在同一条直线上,AB∥EF,AB=EF.补充下列一个条件后,仍无法判定△ABC与△DEF全等的是( )
组卷:56引用:5难度:0.6 -
7.观察“赵爽弦图”(如图),若图中四个全等的直角三角形的两直角边分别为a,b,a>b,根据图中图形面积之间的关系及勾股定理,可直接得到等式( )
组卷:1482引用:9难度:0.7 -
8.在联欢会上,有A、B、C三名选手站在一个三角形的三个顶点的位置上,他们在玩抢凳子游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放的最适当的位置是在△ABC的( )
组卷:3540引用:96难度:0.7
三、解答题(共66分)
-
24.已知:如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,点D在BC上,DA⊥CA于A.
求:BD的长.组卷:1073引用:3难度:0.3 -
25.如图1,△ABC中,若AB=8,AC=6,求BC边上的中线AD的取值范围,小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD到点E,使DE=AD,请根据小明的方法思考:
(1)由已知和作图能得到△ADC≌△EDB的理由是 .
(2)求得AD的取值范围是 .
(3)如图2,在△ABC中,点D是BC的中点,点M在AB边上,点N在AC边上,若DM⊥DN,求证:BM+CN>MN.组卷:78引用:2难度:0.5