2020-2021学年河北省沧州市沧县八年级（下）第一次段考生物试卷

一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共20分）

• 1．人们常用的扦插，嫁接等方法繁殖果树，同有性生殖相比，其主要优点是（　　）

  A．后代具有更强的生活力	B．可提前结果
  C．增加后代变异性	D．后代保持亲本性状
  组卷：26引用：21难度：0.9

  解析

• 2．下列有关动植物生殖发育的叙述错误的是（　　）

  A．在生产实践中，月季用扦插繁殖，属于无性生殖

  B．果农在果园放养蜜蜂后，杏结果率明显提高，这是因为蜜蜂能促进传粉

  C．鸟卵中的胚盘和卵黄及卵黄膜可以合称为一个卵细胞

  D．若想提高蚕丝产量，应适当延长家蚕的蛹期
  组卷：55引用：2难度：0.3

  解析

• 3．生产实践中，为保持某一品种的优良性状，果农一般采用何种技术快速繁殖葡萄（　　）

  A．扦插

  B．嫁接

  C．组织培养

  D．种子繁殖
  组卷：98引用：9难度：0.7

  解析

• 4．木橑尺蛾是一种常见的林业害虫，雌雄交配后产卵，卵期9-10天，幼虫孵化后即可取食叶肉，幼虫期40天左右，幼虫老熟即坠地化蛹，下列有关木橑尺蛾说法错误的是（　　）

  A．木橑尺蛾通过有性生殖产生后代

  B．木橑尺蛾的发育类型与蝗虫不同

  C．可以采用生物防治的方法处理木橑尺蛾

  D．木橑尺蛾的发育类型为不完全变态发育
  组卷：6引用：1难度：0.6

  解析

• 5．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是（　　）

  A．受精卵

  B．幼虫

  C．蛹

  D．成虫
  组卷：135引用：128难度：0.9

  解析

• 6．《从百草园到三味书屋》是鲁迅写的一篇充满童趣的散文，文中描写了许多动物，如“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴……”其中蟋蟀俗称蛐蛐，是一种不完全变态发 育的昆虫，其一生依次经过的时期是（　　）

  A．受精卵、幼虫、蛹、成虫	B．受精卵、蛹、幼虫、成虫
  C．受精卵、幼虫、成虫	D．受精卵、蛹、成虫
  组卷：124引用：7难度：0.8

  解析

• 7．如图为家蚕生殖发育过程中各阶段的形态图。相关叙述错误的是（　　）
  

  A．该发育过程中幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大

  B．家蚕的发育过程要经过四个时期，为变态发育

  C．蝗虫的发育过程与家蚕一样，为完全变态

  D．家蚕的发育过程顺序为③→②→④→①
  组卷：162引用：6难度：0.6

  解析

• 8．下列成语所描述的现象中，与昆虫的生殖与发育无关的是（　　）

  A．飞蛾扑火

  B．作茧自缚

  C．蜻蜓点水

  D．金蝉脱壳
  组卷：131引用：7难度：0.5

  解析

二、综合题（共30分）

• 24．如图1为男、女体细胞中染色体排序图，图2为染色体和DNA的关系示意图。
  
  （1）由图1可知，一般情况下，正常人的体细胞中染色体数为

   

  ，生殖细胞中染色体数目为

   

  。
  （2）一条染色体上有

   

  个DNA分子，DNA分子呈

   

  结构。
  （3）从图中可以看出在体细胞中染色体是

   

  存在的。
  组卷：22引用：1难度：0.5

  解析

• 25．某校生物学科兴趣小组根据所学的扦插操作知识，在暑假期间进行植物枝条的扦插栽培实验。首先，他们按要求选材、整理插穗、插入盆中基质；然后，为了防止扦插枝条的水分散失，便将盆放在黑暗处进行培植。栽培一段时间后，他们再去观察，发现插枝没有发芽，插枝上的芽体已经糜烂。经该生物学科兴趣小组讨论发现原实验设计不完善，请你帮助他们重新设计，并完成实验。
  （1）他们提出的问题是：植物的扦插培养是否需要充足的光照？
  （2）他们将作出的假设为：

   

  。
  （3）根据他们的假设，他们所做实验的实验变量为：

   

  。
  （4）制定并实施计划：
  ①选用仪器和材料：健壮的月季花枝条、刀片、两个装有等量同基质的培养盆、遮光布、5‰高锰酸钾溶液。
  ②实验实施过程：
  Ⅰ．用刀片将若干枝条按扦插的要求削好，枝条的伤口处都用5‰高锰酸钾溶液消毒杀菌，
  平均分成两组，并分别插入标有甲、乙的基质盆中培养。
  Ⅱ．将甲、乙两盆放在除

   

  条件不同外，其它条件均相同的环境中培养，若将

   

   盆
  进行遮光，另外一盆进行光照。
  

  记录项目	第1周	第2周	第3周	第4周	第5周
  甲盆发育情况	无变化	枝芽萌发	芽体枯萎	插枝枯死
  乙盆发育情况	无变化	枝芽萌发	新叶生成	插枝发育正常	插枝移栽

  ③实验预测结果：
  （5）由预测结果得出的结论：植物的扦插培养需要

   

  。
  （6）在进行实验I 步骤时，要用若干根枝条而不是只用两根枝条的目的是

   

  。
  组卷：80引用：3难度：0.3

  解析