人教部编版七年级上册《2.1 学习伴成长》2021年同步练习卷（7）

一、选择题

• 1．一位名人曾说：良好的学习方法能使我们更好发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。你认为下列哪种方法会阻碍才能的发挥（　　）

  A．课上积极回答问题，参加讨论

  B．课外时间没有计划，想起什么就做什么

  C．各科都认真记好笔记且有条理

  D．学新课前做好预习工作
  组卷：13引用：10难度：0.7

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• 2．“要我学”与“我要学”在学习效果上有很大的差别，后者往往比前者学得更好。这一事实主要说明（　　）

  A．学习兴趣决定学习态度

  B．学习需要监督和管理

  C．学习态度决定学习目的

  D．学习需要自觉、主动的态度
  组卷：112引用：40难度：0.6

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• 3．小刚每晚都需在妈妈的督促下才能完成家庭作业和预习。你认为在提高学习的有效方法和策略上，他应该（　　）

  A．学会自主学习	B．提高学习效率
  C．科学安排时间	D．总结学习规律
  组卷：168引用：8难度：0.9

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• 4．《礼记•学圮》中的“独学而无友，则孤陋而寡闻”，启示我们要（　　）

  A．学会独立思考	B．学会合作学习
  C．学会探究学习	D．学会不断努力学习
  组卷：20引用：38难度：0.9

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• 5．因为父母忙于工作，疏于对子龙的管理，他进入中学之后，慢慢地开始厌学了。作为好友的雨欣应该这样劝他（　　）

  A．学习是自己的事，需要自觉、主动的态度

  B．学不学习是自己的事，不用管别人的想法

  C．在学校里学习，回家之后就不学也可以

  D．你长得帅又聪明，不学习也是可以的
  组卷：19引用：6难度：0.7

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二、解答题

• 14．材料一：漫长寒假中，某班学生通过“云课堂”就所见所感进行了交流，以下是点赞最多的发言。面对突如其来的灾难，总有些同学选择将人生的希望点亮：有的坚守在平房顶、楼道里蹭网学习，有的在家人陪伴下走上雪山顶、悬崖边捕捉网络信号，有的虽身染病毒，静躺方舱医院，依然专注阅读，从容学习。他们如同一股清流，沁人心田。
  （1）疫情面前，这些同学为什么选择用勤奋学习将人生的希望点亮？
  材料二：下面是摘录同学微信群里的片段。
  

  小丽的观点

  学习没有终点。我们应该活到老，学到老。

  请运用“学习伴成长”的相关知识，回答下列问题：
  （2）小丽的观点主要强调了一个什么学习理念？并说明这样做的理由。
  组卷：12引用：3难度：0.2

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• 15．学习成长学会学习
  情境一放学路上，小江在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦；补作业，请家长。哎！在学校没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐，都不知道读书有什么用……”
  情境二小华在小学时，是个成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩也有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。
  （1）请根据他们的观点说说学习有什么重要性？
  （2）面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习？
  （3）结合开学以来道德与法治课的学习，谈谈你对学好道德与法治课有什么小窍门？请举一例。
  组卷：29引用：7难度：0.2

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