2021-2022学年山西省太原市万柏林区六年级（下）期中语文试卷
发布：2024/12/8 15:30:2
一、基础乐园。
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1．用“\”划去加点字的错误读音。
清脆（cuì chuì） 阶段（jēi jiē ） 辩解（biàn piàn） 瞅一眼（qiǔ chǒu） 徘徊（pái fēi） 轻盈（yín yínɡ） 组卷：4引用：2难度：0.7 -
2．看拼音，写词语。
jiǎo bàn qīnɡ fù zhàn fànɡ yán jùn huā ruǐ chū bǎn zǔ lán bō li 组卷：2引用：2难度：0.7
给加点字词选择正确的解释。（填序号）（4分）
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3．给加点字词选择正确的解释。
思援弓缴而射之（ ）组卷：1引用：1难度：0.7 -
4．给加点字词选择正确的解释。
赴汤蹈火（ ）组卷：1引用：1难度：0.7 -
5．给加点字词选择正确的解释。
过犹不及（ ）组卷：1引用：1难度：0.7
四、阅读。（21分）
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15．阅读下面材料，完成下列各题。
诚实的红石榴 那还是孩提时代的事。
上小学四年级时，我们的班主任姓胡，是个相貌平平的老头，脾气怪怪的，可心肠极好，教书很有一套。那几天，我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词，他便不厌其烦地旁征博引，反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐释它的含义，大讲特讲它对于人生的至关重要，完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会了。
这天上午有一节语文课。上课钤响之后，胡老师夹着讲义走上讲台，严肃地说：“就在刚才课间十分钟，我们中有一个人从校门内那株石榴树上摘去了一个大石榴，是谁摘的，有胆量承认吗？”全班同学面面相觑，都没有吱声。“那好，我再问问同学们，谁有想过摘下一个尝尝的念头？有这种念头的同学请举手！”。
我那时虽不是特别懂事，但也马上意识到在此刻举起手意味着什么——你动过摘的念头，那么石榴就是你摘的。我敢说，整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果。所以，老师等了又等，还是没有一只手举起来。“真的连想都没想过？”他又追问了一句。这时，有个个子很小的女同学怯怯地站了起来。她红着脸小声地说她想过，可是她的确没有摘……听了她的话，同学们 出乎意料的是，胡老师不仅没有批评她，反而走下讲台，走到她前面，伸出手，无限慈爱地摸了摸她的发辫，并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴，放在她的课桌上。
“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家，是想让大家理解‘诚实’到底是什么东西。”老师又望着我们，叹了一口气……
直到今天，我还无法忘记那个诚实的红石榴。
（1）写出下列词语的近义词。
严肃——
不厌其烦——
慈爱——
心领神会——
（2）文中的胡老师是怎样帮助同学们理解“诚实”这个词语的意思的？
（3）“谁有想过摘下一个尝尝的念头？”面对胡老师的提问，整个班里的同学刚开始没有一人举手是因为，“老师又望着我们，叹了一口气……”胡老师叹气是因为。
（4）读文中画“ ”的句子，听了这位女同学的话，班上同学们会有怎样的表现？请想象当时的情景，在文中的“______”上补写合适的内容。
（5）你喜欢文中的胡老师吗？为什么？
（6）读完这篇短文，你一定对“诚实”有了更进一步的理解，想一想，写下来吧！组卷：21引用：2难度：0.7
五、习作。（30分）
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16．“十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。”课文中的这句话饱含着作者对老师的感激，千言万语尽在其中。那么在小学六年的生活中，有哪位老师是你最想感谢的？你们之间又发生了哪些难忘的事情？回顾一下，写下来吧！
要求：将事情的过程写清楚，内容具体，语句通顺，表达出真情实感，题目自拟，450字左右。组卷：6引用：2难度：0.3
