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2018-2019学年江西省赣州市于都县平安初中九年级(上)周练化学试卷(三)

发布:2024/11/5 20:0:2

一、单项选择题

  • 1.下图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子,其中可能表示单质的是(  )

    组卷:21引用:21难度:0.9
  • 2.下列对实验现象的描述,不正确的是(  )

    组卷:307引用:3难度:0.9
  • 3.分子与原子的本质区别是(  )

    组卷:538引用:5难度:0.7
  • 4.2014年5月,一放射源铱(其原子含有77个质子,115个中子,相对原子质量为192)在南京丢失,引起社会的广泛关注.铱原子的核外电子数为(  )

    组卷:363引用:6难度:0.7
  • 5.根据如图的信息判断,下列说法错误的是(  )

    组卷:379引用:3难度:0.7
  • 6.河水净化的主要步骤如图所示,有关说法错误的是(  )

    组卷:1576引用:27难度:0.7
  • 7.下列有关符号中的数字意义,叙述正确的是(  )

    组卷:42引用:14难度:0.9
  • 8.防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径,锌铬黄(化学式为ZnCrO4)常用于制防锈涂料.锌铬黄中铬元素的化合价为(  )

    组卷:56引用:83难度:0.9

四、实验探究题(共2小题,满分15分)

  • 23.小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是她对氧化铜产生了探究兴趣。
    【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果见好?
    【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)。
    实验序号 KClO3质量 其他物质质量 待测数据
    1.2g /
     
    1.2g CuO   0.5g
     
    1.2g MnO2  0.5g
     
    (1)上述实验应测量的“待测数据”是
     

    (2)若实验②比实验①的“待测数据”更
     
    (选填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率;
    (3)将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到0.5g黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,
     
    (简述操作和现象 )。
    【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂。
    【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是
     

    组卷:1089引用:29难度:0.1

四、计算题(满分10分)

  • 24.丁二酮(C4H6Ox)可用作糖果增香剂。请计算:
    (1)丁二酮的相对分子质量为86,则x的数值为
     

    (2)丁二酮由
     
    种元素组成,其元素的质量比=
     

    (3)求丁二酮中氧元素的质量分数是多少?(保留一位小数,写出计算过程)
    (4)17.2g的丁二酮含碳元素的质量为
     
    g.(写出计算过程)

    组卷:9引用:1难度:0.6
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