2022-2023学年辽宁省部分学校高二（下）联考语文试卷（4月份）

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共1小题，17分）

• 1．阅读下面的文字，完成下面小题。
  材料一：
        孟子的“浩然正气”说作为一种人格境界说，在现当代依然有着重要的指导意义，其内容有益于人们健康人生的培养和民族精神的培育，对人们的思想政治教育有着重要的导向意义。孟子讲求人们要敢于担当使命，大义凛然，志气不可夺，这深深地影响了中华民族的气节。
  “大丈夫”理想人格实现的首要条件就是要“持志养气”，这种人格也是由“浩然之气”支撑。我们可以看出，孟子十分注重信仰和理想的树立，其“知言养气”实质上就是时时刻刻要在自己心中提醒自己要坚持原则，有自己的信仰，“持志”“尚志”，树立正确的人生观、价值观。
        孟子所提倡的“浩然之气”，是要求人们在艰难的情境中，意志不断得到磨炼，坚持主体的自主性、独立性，坚持信念，不忘初心；是鼓励人们要坚持道义，一往无前，守气、守约，无愧于心，在长期的道德实践中，不断培养正直刚毅的“正气”。当每个主体拥有了“浩然之气”、为“正道而行”、争做“大丈夫”时，面对各种挑战和诱惑，他们就能够不淫、不移、不屈，成就大格局。在现代社会中，利益关系充斥着人们的生活，导致一些“仁义”观念被扭曲和歪解，导致人格缺失、道德沦丧。孟子的“浩然之气”说与“大丈夫”情怀是为人们的人格完善而服务的，能提高人们的精神境界。居于广居、立于正位、行于大道仍是当代人的崇高理想追求。
        孟子的“浩然之气”说体现了一往直前、正直刚毅的精神，鼓励人们要做有担当有抱负的大丈夫，为国家、为民族、为社会做出自己的贡献，实现自己的价值。这其实就是要求人们实现个人价值与社会价值、理想追求与社会现实、自身关怀与社会关怀相统一，问心无愧，顶天立地，堂堂正正地行立于天地之间。
  （摘编自刘金梦《论孟子的“浩然之气”及其现代意义》）材料二：
        国家的繁荣，离不开人民的奋斗；民族的强盛，离不开精神的支撑。在二〇二三年新年贺词中，习近平主席强调“今天的中国，是赓续民族精神的中国”。
  “吾善养吾浩然之气”“天地有正气，杂然赋流形”，千百年来，中华民族代代传承的浩然之气，总能激励人们前行。新征程上，广大党员干部要涵养浩然之气，倍增前行信心，勇担使命任务。
        涵养浩然之气，树立远大志向。“志，气之帅也。”浩然之气要养，养志即养气，志向高，胸怀大，气度必然大。涵养浩然之气，树立远大志向，必须抓好党的科学理论武装，不断提高理论素养、政治素养，不断坚定信念、砥砺初心，不断推进自我改造、自我净化，更好为党和人民工作。必须加强党性修养，炼就金刚之身，真正做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“甘洒热血写春秋”。必须树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义，弘扬“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，筑牢严格自律的防线，坚守清正廉洁的品格，传承党的优良传统，真正做到一身正气、一尘不染，以共产党人的高风亮节和人格力量影响和带动群众。
        涵养浩然之气，坚持服务人民。地震、洪水、干旱、山火……面对自然灾害，英雄逆行出征。一幕幕舍生取义、守望相助、服务人民的场景感人至深，中华民族千年传承的浩然之气生生不息。中国共产党根基在人民、血脉在人民，人民群众中蕴含着丰富的智慧和无限的创造力。我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，在经济社会发展取得巨大成就的同时，使发展成果更多、更公平惠及全体人民。时代在变化，社会在发展，广大党员要用率先上阵、勇当先锋的浩然之气感召群众，用卓越的社会动员能力发动和组织广大群众，形成浩浩荡荡的建设美好中国的人民大军。
        涵养浩然之气，努力担当作为。艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。伟大民族精神，汇聚起强大精神动力，成为我们风雨无阻、坚定前行的磅礴力量。今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，开局关乎全局，起步决定后程。广大党员干部要拿出“咬定青山不放松”的恒心，保持“不破楼兰终不还”的韧劲，砥砺“不畏浮云遮望眼”的定力，践行好初心使命，留得清气满乾坤。坚持全面、系统、富有探索精神的学习，自觉向书本学习，主动向实践学习，积极向群众学习，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事。要激扬精神的力量，以斗争精神迎接挑战，以奋进拼搏开辟未来，努力实现全年目标任务，依靠顽强斗争打开事业发展新天地，为实现第二个百年奋斗目标奠定良好基础。
        征途漫漫，精神永恒。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新时代新征程，赓续伟大民族精神，涵养浩然之气，坚定信念信心、增强历史主动、矢志团结奋斗，齐众心、汇众力、聚众智，我们一定能奋力创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业。
  （摘编自向秋《涵养浩然之气，倍增前行信心》）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A.孟子所提倡的“浩然之气”，有利于激励人们为“正道而行”，争做“大丈夫”，抵制各种诱惑，成就大格局。
  B.“浩然之气”就是要坚持服务人民，努力担当作为，为国家、为民族、为社会舍弃自身价值，做出自己的贡献。
  C.面对各种自然灾害时英雄逆行出征，人们舍生取义，守望相助，这些体现了中华民族千年传承的浩然之气生生不息。
  D.广大党员干部涵养浩然之气要加强党性修养，炼就金刚之身，真正做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
  （2）根据材料内容，下列说法不正确的一项是

   

  
  A.两则材料都谈到“浩然之气”的现代意义，材料二侧重从党员干部的角度来阐述。
  B.弘扬“浩然正气”的主要原因是现代社会人们“见利忘义”，“仁义”观念严重扭曲。
  C.材料二主要从三个方面深入地论述了新时代的广大党员干部要“涵养浩然之气”。
  D.当今，涵养浩然之气、树立远大志向是对孟子注重树立信仰和理想这一思想的传承。
  （3）下列选项，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是

   

  
  A.穷且益坚，不坠青云之志。——王勃《滕王阁序》
  B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》
  C.不患人之不己知，患不知人也。——《论语》
  D.失之东隅，收之桑榆。——《后汉书•冯异列传》
  （4）“为谋须远大，守节要坚完”出自宋朝陆游《寓言》，意思是确定志向一定要目光远大，保持节操一定要坚定完好。请结合材料一对此加以分析。
  （5）孟子的“浩然之气”说及“涵养浩然之气”在当今社会有什么重要意义？请结合两则材料谈谈你的看法。
  组卷：2引用：2难度：0.5

  解析

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共1小题，18分）

• 2．阅读下面的文字，完成下面小题。
  除夕
  沈从文      许多人，围在一个床边。床是黑木的，小的，旧的床板上面，垫褥上睡了一个男子。男子是快要死去的人了。眼睛无光，脸色惨白。
        围在病人床边的，有两个女子，一个年约二十五岁，一个年纪较幼，不到十六岁。年长的是病人的妻，年幼的则是病人的妹。
        年幼的女人坐到近窗处一张旧藤椅上去了，吁着气，用手掠头上的短发，在这天真的女孩心上，对人生还似乎极其茫然，她并不忘记今夜是除夕！
        远远的，可以听到爆竹声音，像打仗时枪声，断断续续。同时较近地方却有人掷骰吆喝的声音，有锣鼓笙箫的声音可以听得出。除夕应已过去，当为新正一月一日了。从各处传来的爆仗声音，可以想象到一切一切地方，这时候欢喜的空气如何浓厚，一切一切人，是怎样欢乐兴奋度过了这个除夕，眼看着黑夜逃遁，迎接那一年第一天的新的光明。
        似乎因为听到鸡叫，那年轻女子，又起身到窗边，把一扇窗子打开。开窗以后，外面的声音就更清楚了。且同时淡淡有煤气硝磺气在空气中混合，吹进房里。女人似乎又觉得从外吹来的风太冷，不适宜于病人，即刻又轻轻把窗关上，走到病人这边来了。
  “四嫂，你去休息休息，不要紧，大概……”年长的女人这时正低了头坐在床边，用手捏病人的手。听到劝她休息，却不作声，只把头抬起，对这年幼女孩勉强地笑了一笑。
        邻家院子里忽然燃起了爆仗，毕毕剥剥响起来了。声音的骤来，使病人一惊，病人在不断的响声中闭了目想了一会，才从记忆上找回过去的日子，知道今天是除夕了，从除夕上又才记起一件事来，于是他把那穿中山服的男子瞅着了。
  “除夕！你忘了我们说的那个……”
        客人不作声。
  “怎么？万里，你忘记了吗？”病人忽然眼睛有了光辉，说话声音也清朗许多了。
        客人到此，目击到病人的兴奋，却冷静安详地答道：“明士，我没有忘记。凡是要办的，我们已经办了！”
  “当真么？”
  “我什么时候骗过朋友？”客人沉重地说，“是的，成功了。希望的已实现了。”
        说这话时他望到楼顶椽皮，重重地放了一口气。他将胜利的事告给病人了，但他却保留了另一件因胜利而来的牺牲。
        病人非知道详细情形不行，于是这客人，便把三四点钟以前的事完完全全说了。病人是因为得到这类消息，正如同给医生打了若干针以后，忽然全身活泼，俨如顷刻霍然了。
        听完了客人报告的病人，脸上透着被心火灼红的颜色，微笑地说：“万里，你做的事真空前！我看你一点不慌张，我佩服你。你还是到上海躲躲去。不过这样一来，我看你又结不成婚了。依我劝，就到上海同雷卿同住，不要那些形式了。（各处炮声入耳）听，像打枪！这些该死的人，都在祝贺这新年！明天早上他们的惊讶将把他们的欢喜讨回。……万里，你送的新年礼物太好了。你……”在附近，子母炮先是作微低声音，将小炮冲上半空，旋即在空中爆裂了，大的声音将空气荡动，病人不说话了。
        女人见病人反常地清明，以为说话太多过于兴奋不相宜，故在一杯水中放了一点安眠药，数分钟后病人熟睡了。
        病人安静后，一件事啮着了名叫万里的客人的心，客人矜持不语，神情惨然。年长的女人猜量必定还有别的缘故，轻轻地问：“万里，有牺牲的么？”客人点头。于是女人又问：“多少呢？”
        答说：“一个。”
        那年轻一点的女人说：“是谁？”
        客人苦笑不答。他仿佛不知道这个人名字，且仿佛自己纵知道，说来女人也不会知道，所以不说了。
        女人明白牺牲的是熟人了，说，“是同你一处去的？”
  “……”客人轻轻吹起哨子来了，有意回避不理会。
        五妹用脚为客人吹的革命歌按拍，但过了一会又忽然问道：“万里先生，是谁牺牲了呢？”
        客人又勉强地笑，且故意从桌上拈了一瓣为病人预备的橘子，送到口里去。橘子吃完后，随即又拈一瓣放到口里，说，“橘子酸，不很好吃。”
        年长一点的女人，明白这牺牲者必与客人有关系了，不好再追问，即刻就把话谈到橘子上去了。客人不久又走到窗边去开窗，望到天上的大星已渐疏，知道去天亮不远了，同女人说要走，乘早要到青桥去一趟。青桥是客人的爱人雷卿所住的地方，女人以为客人是去他的朋友处告别，就说：“万里，你上海去了，就要雷卿到我这里来吧。这里不会有人注意。去就快去，说我们欢迎她来过年。”
  “……”客人想说什么并不曾说出口。
        五妹与雷卿，平时极其相得。她实在不明白这夜里的事和雷卿有多少关系，她的事情不外乎请雷卿告知她织袜子与温习法文。
        她再三嘱咐万里先生，说是非要雷卿来不行。
        客人望到这小女孩天真的脸孔，惨然地笑着，点点头，答应照她希望做，就下了楼梯。女人把他送出大门，虽然一切处之镇定，到最后，同女人点头，告女人好好照料病人时，这汉子，显出一点狼狈的神气，踉踉跄跄去了。
        在全城爆仗声中，黑夜终于逃遁，新正是来了。随了日光而来的消息，是城中三个警官在昨夜被人暗杀了，当场将女凶手一名捉获，这女人旋即跳河浜中淹死。女人名字是雷卿，在光明工厂做职员，是经一个同厂工人认识出来的。
        作于一九二八年夏
  （有删改）（1）关于文中万里与明士交流的部分，下列说法正确的一项是

   

  
  A．重病的明士由爆仗声想到除夕和行动，精神状态迅速发生极大的好转，可见热闹的除夕夜让他的精神得到了振奋。
  B．明士知道消息后的兴奋激动，与万里叙述时的冷静安详形成较大反差，反映了两个革命者不同的性情。
  C．万里自己沉着完成行动后看望战友，明士重病垂危不忘行动，体现了早期革命者的不怕牺牲、友爱互助的精神。
  D．明士劝万里不拘形式，到上海同雷卿同住，话语中包含了革命者应当无视一切世俗礼法的意思。
  （2）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A．小说以明暗双线串起作品，明线写万里除夕夜探望病人，暗线写万里、雷卿等志士除夕当日执行刺杀行动。
  B．小说多次暗示牺牲者可能就是雷卿，比如通过客人多次的欲言又止和几次不自然的笑等细节，都暗示了牺牲者与万里关系密切。
  C．小说善于通过细微动作表现人物复杂激烈的内在情感，比如万里吹哨子、吃橘子的动作就暗含他隐藏自己失去爱人的痛苦之情。
  D．通过对重病的明士、牺牲的雷卿等典型形象的直接描写及万里和雷卿美好未来的毁灭，彰显了革命者不怕牺牲、英勇斗争的品质。
  （3）请简要分析第四、五自然段环境描写的作用。
  （4）你认为明士、万里和雷卿三人，谁是小说的主人公？请结合文本简要分析。
  组卷：12引用：2难度：0.5

  解析

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，9分）

• 7．阅读下面的文字，完成下面小题。
        鲁迅为中国乡土宣判了极刑，这是因为他是站在西方现代性的基点上回望乡村社会的。有趣的是，鲁迅站在西方现代性的立场上驳斥中国传统文化价值，他既不隶属于传统文化，也不隶属于西方文化。针对乡土，鲁迅提供的核心意象是“出走”。与鲁迅相反，作为中国边缘部落的后裔，沈从文提供的核心意象是“归来”。
        沈从文与鲁迅的故乡都面临着相同的境遇，那就是传统的乡土社会正濒临瓦解，但①_____。对于乡土，鲁迅以憎的方式表达他的爱，沈从文则以爱来包容他的憎；②_____，而沈从文则重于描述“空间中的历史”。当然，沈从文笔下的空间并不绝对是静态的，历史时间经常闪烁其间。在“物竞天择，适者生存”理论的强大攻势下，鲁迅接受了西方主导的现代生存原则，更倾向于“求变”，开始以“人类”的眼光代替“民族”的眼光；③_____，与鲁迅的“国民性改造”理论相映成趣，他主张“民族品德重造论”，力图重新燃起青年的自尊心和自信心，以坚韧和勇敢来战胜民族忧患。
  （1）文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
  （2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
  组卷：17引用：3难度：0.7

  解析

四、写作（60分）

• 8．阅读下面的材料，根据要求写作。
        在人生的道路上能谦让三分，即能天宽地阔，消除一切困难，解除一切纠葛。
  ——美国人际关系学大师戴尔•卡耐基      子曰：当仁，不让于师。
  ——《论语•卫灵公》      这两句话引起你怎样的思考？请综合以上两则材料的内容及含意，写一篇文章，体现你的感悟和思考。
        要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
  组卷：5引用：4难度：0.5

  解析