2020-2021学年河北省邯郸市大名县卓越学校三年级（上）第三次月考语文试卷

一、基础知识。

• 1．看拼音，写词语。
  

  fú zhuāng	yán liào	dì bǎn	qiáng bì	fù qīn
  shèng kāi	fān chuán	jiāo cuò	chū xià	huā tán
  组卷：0引用：1难度：0.7

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• 2．下列加点字注音全对的一项是（　　）

  A．霜叶（suāng）   几乎（jǐ）

  B．小偷（tōu）   海参（shēn）

  C．响声（xǎng）    担心（dān）

  D．刮风（guā）   胳臂（bì）
  组卷：0引用：1难度：0.9

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• 3．照样子，写字组词。
  例：且（粗）壮（姐）妹
  

  戋     忍     视	欠  柔          柴
  票      亮       落	甫      蝉       床
  组卷：2引用：2难度：0.7

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一、基础知识。

• 10．阅读。
  发现是一种快乐      那天早晨，我发现湖面开满了金黄色的小花，花的周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。
        一连几天，我都来到湖边仔细观察着。我发现，不但湖面上开着花朵，浮着圆叶，水下也隐藏着花蕾和叶苞。
        我发现，当花蕾要开放、叶苞要展开的时候，它们就慢慢伸出了水面。于是，水上就又多了几朵小花和几片圆叶。当黄昏到来，花朵又谢了，花梗就又慢慢弯曲着扎入水中，结出枣核一样的果实。
        我把这些发现讲给伙伴们听，他们问我：“它叫什么花呢？”
        我张口结舌，一时回答不上来。
        我猜想：是不是叫浮萍呢？但是浮萍是没有根的，叶子也小得多啊！
        我又猜想：是不是睡莲呢？但是睡莲的叶子要大得多啊，而且花的颜色也不是黄色。
        我只好如实告诉他们，我还不知道这花的名字。可是我心里一直在说，如果我连这花的名字都不知道，又怎么能算真正的发现呢？
        第二天，我早早地来到湖边，有位老爷爷在那里钓鱼。我来到他身边向他请教：“请问老爷爷，那花叫什么花？”
        他立刻告诉我：“它叫水浮莲。”
        多么好听的名字！现在我才能说，我真正地认识水浮莲了。
  （1）写出下列词语的反义词。
  ①高兴——

   

  
  ②弯曲——

   

  
  ③真正——

   

  
  （2）文中加点的“这些发现”，指“我”发现

   

  ；“我”发现

   

  ；“我”发现当花蕾要开放、叶苞要展开的时候，它们

   

  ，当黄昏到来，

   

  。
  （3）“我”是如何确定湖面开的小花不是浮萍和睡莲的？
  

   

  
  （4）文中画“       ”的句子是一个反问句，这样写有什么好处？
  

   

  
  （5）从文中可以看出“我”是一个怎样的人？
  

   
  组卷：3引用：2难度：0.5

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• 11．习作。
        春天是鸟语花香的，夏天是热情似火的，秋天是瓜果飘香的，冬天是冰雕玉砌的，一年四季，各有各的风情。你最喜欢哪个季节？请把你观察到的那个季节的景物写下来吧！
        要求：运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。语句通顺，题目自拟，适当地运用一些修辞手法。
  组卷：2引用：1难度：0.5

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