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2020-2021学年福建省三明市泰宁一中高二(上)第一次段考生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本题包括25个小题,每小题1分,共50分。每小题只有一个选项符合题意)

  • 1.下列关于遗传学史上的科学研究历程的叙述,正确的是(  )

    组卷:5引用:2难度:0.7
  • 2.下列有关同源染色体的叙述,正确的是(  )

    组卷:3引用:2难度:0.8
  • 3.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。
    ①植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离
    ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶
    ③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1:1
    ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3:1
    其中能够判定显隐性关系的实验是(  )

    组卷:47引用:13难度:0.7
  • 4.D、d和T、t是位于两对同源染色体上的两对等位基因,控制两对相对性状。若两个纯合亲本杂交得到F1的基因型为DdTt,F1自交得到F2.下列叙述不正确的是(  )

    组卷:11引用:3难度:0.7
  • 5.1904年法国遗传学家L.Cuenot做了以下实验:黄色小鼠与黄色小鼠交配,后代出现黄色:黑色=2:1;黄色小鼠与黑色小鼠杂交,后代出现黄色:黑色=1:1.若有黄色雌雄小鼠若干,让其自由交配得F1,F1中毛色相同的鼠交配得F2,则F2代中小鼠的性状分离比为(  )

    组卷:678引用:11难度:0.3
  • 6.柑橘的果皮色泽同时受多对等位基因控制(A、a;B、b;C、c……),当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_……)为红色,当个体的基因型中每对等位基因都不含显性基因时(即aabbcc……)为黄色,否则为橙色。现有三株柑橘进行如下甲、乙两组杂交实验:
    实验甲:红色×黄色→红色:橙色:黄色=1:6:1
    实验乙:橙色×红色→红色:橙色:黄色=3:12:1
    据此分析错误的是(  )

    组卷:63引用:4难度:0.6
  • 7.如图表示人体细胞分裂过程中每条染色体中DNA数目变化,相关叙述正确的是(  )

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 8.一个基因型为AaBb的精原细胞,产生的4个精子若出现了以下情况,对相应情况的分析正确的是(  )
    精子的种类及数量 对相应情况的分析
    A AB:ab=2:2 这两对等位基因只位于一对同源染色体上
    B AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1 同源染色体分离,非同源染色体自由组合
    C AaB:b=2:2 一定发生了染色体结构变异
    D AB:aB:ab=1:1:2 有一个A基因突变成了a

    组卷:536引用:5难度:0.3
  • 9.下列有关人的有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法,正确的是(  )

    组卷:5引用:3难度:0.7
  • 10.果蝇的灰身对黑身为显性,由位于常染色体(Ⅱ)上基因B控制,基因R或r位于X染色体的非同源区段,会影响雌、雄黑身果蝇的体色深度。现有黑身雌果蝇与灰身雄果蝇杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表现型及数量如图所示。现欲通过一次杂交获得雌雄个体均同时具有三种表现型的子代果蝇,从现有的雌雄果蝇中选择,满足条件的基因型组合有(  )

    组卷:8引用:2难度:0.6
  • 11.人类秃顶是由常染色体上一对等位基因(A、a)控制的,男性有a即表现为秃顶,女性有A即表现为不秃顶。如图是某家庭有关秃顶和红绿色盲(相关基因用B、b表示)的遗传系谱图。相关叙述正确的是(  )

    组卷:6引用:2难度:0.6
  • 12.20世纪,艾弗里实验小组与赫尔希和蔡斯小组利用不同实验材料做了一系列实验,图1、图2是其部分实验步骤。下列叙述正确的是(  )

    组卷:2引用:2难度:0.7
  • 13.赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养,一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物.下列叙述不正确的是(  )

    组卷:43引用:16难度:0.7
  • 14.赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括六个步骤,最合理的实验步骤顺序为(  )
    ①上清液和沉淀物的放射性检测
    ②分别用含35S或32P的培养基培养细菌
    ③噬菌体与未标记的细菌混合培养
    ④充分搅拌后离心分离
    ⑤子代噬菌体的放射性检测
    ⑥噬菌体与标记的细菌混合培养

    组卷:0引用:1难度:0.7

二、非选择题:

  • 43.乌桕大蚕蛾的性别决定方式为ZW型。已知有无斑纹和触角长短分别由等位基因A/a和B/b控制,其在染色体上的位置未知。某科研小组用纯合有斑纹短触角雌蛾与纯合无斑纹长触角雄蛾进行杂交,F1的表现型均为有斑纹长触角,F1相互交配所得F2的表现型及比例为有斑纹长触角:有斑纹短触角:无斑纹长触角:无斑纹短触角=9:3:3:1,且F2中雌雄个体关于有无斑纹的性状的表现型及比例均相同。请回答下列问题:
    (1)根据杂交实验可以判断两对相对性状中显性性状分别是
     

    (2)该乌桕大蚕蛾控制有无斑纹的基因位于
     
    染色体上,判断的依据是
     
    。F2自由交配所得后代中有斑纹个体所占的比例是
     

    (3)根据上述杂交结果
     
     (填“能”或“不能”)判断控制触角长短的基因位于常染色体上还是位于Z染色体上,原因是
     
    。在以上实验中,可通过
     
    (简要写出思路)的方法来判断控制触角长短的基因在染色体上的位置。

    组卷:15引用:4难度:0.6
  • 44.如图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程,①②③④表示相关过程.请据图回答下列问题:
    (1)①过程发生在
     
    期,催化过程②的酶是
     

    (2)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA一端的三个碱基是UAC,该tRNA所携带的氨基酸是
     

    (3)a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是
     
    .④过程进行的场所有
     

    (4)一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的意义是
     
    .在原核细胞中分离的多聚核糖体常与DNA结合在一起,这说明
     

    组卷:17引用:10难度:0.5
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