2021-2022学年山西省运城市高二（下）月考生物试卷（5月份）
发布：2024/12/10 13:30:1
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
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1．下列与传统发酵技术的相关叙述，错误的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.7 -
2．下列有关果酒、果醋和泡菜制作的叙述，正确的是（ ）
组卷：2引用：2难度：0.7 -
3．下列实验操作中，不能达到实验目的的是（ ）
组卷：2引用：3难度：0.7 -
4．为了筛选获得高产纤维素酶的细菌，研究人员以玉米地土壤为样品，使用刚果红平板法筛选获得目的菌株，该方法的原理是纤维素被分解，刚果红无法与纤维素的分解产物结合，培养基中的菌落周围会形成透明圈。下列相关叙述错误的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.6 -
5．限量补充培养法可用于营养缺陷型菌株的检出（如图）。将诱变后的菌株接种在基本培养基上，野生型菌株迅速形成较大菌落，营养缺陷型菌株生长缓慢，不出现菌落或形成微小菌落。基本培养基中补充精氨酸后，营养缺陷型菌株快速生长。下列叙述正确的是（ ）
组卷：4引用：3难度：0.7 -
6．如图表示细菌纯培养实验中的平板划线接种（图甲）及其纯培养结果（图乙），a、b、c、d是划线的四个区域。下列相关叙述正确的是（ ）组卷：4引用：1难度：0.7 -
7．甲、乙两种远缘杂交不亲和植物的体细胞融合会导致一方的染色体被排出，若甲种植物体细胞的染色体在融合前断裂，形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出，未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理，将抗黑胫病的黑芥（2n=16）与不抗黑胫病的甘型油菜（2n=38）进行体细胞杂交，获得了抗黑胫病的甘型油菜新品种，过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.7 -
8．束顶病毒是引起香蕉束顶病的病原体。农业上，常用感病植株的茎尖作外植体以获得脱毒苗。科研人员进行了相关实验，结果如下表所示。下列叙述错误的是（ ）
处理方法 茎尖数量 成活茎尖数 成活率（%） 脱毒茎尖数 脱毒率（%） 未低温保存 32 30 93.75 8 26.67 超低温保存 60 33 55 20 60.61 组卷：1引用：1难度：0.7 -
9．现有一基因型为EEeeFFff的两性花植物甲，要通过多种途径获得基因型为EEEEFFFF的纯合后代。下列关于这些途径的叙述正确的是（ ）
组卷：11引用：1难度：0.7 -
10．用菊花的茎尖进行植物组织培养可培育出试管苗。关于该过程的叙述错误的是（ ）
组卷：8引用：2难度：0.6
二、非选择题：本大题共5小题，共50分。
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29．研究人员从土壤中分离获得能分解纤维素的细菌（A菌），从A菌中提取一种纤维素酶基因（CBHⅡ）并进行PCR扩增，然后与高效表达载体pUT质粒（图1）连接构建成重组质粒并导入A菌，从而获得分解纤维素能力更强的工程菌（B菌）。回答下列问题：
（1）采用PCR技术扩增CBHⅡ基因时需要根据设计引物，每一轮扩增耐高温的DNA聚合酶都从子链的（填“3′”或“5′”）端将子链延伸。
（2）图1中pUT质粒上的高效表达启动子的作用是，CBHⅡ基因两端需添加相关酶切位点（有关限制酶的识别序列和酶切位点如上表所示）才能与pUT质粒连接，因此在扩增CBHⅡ基因时，需要在两种引物上分别添加序列和序列。
（3）为鉴定重组质粒是否构建成功，将重组质粒导入A菌，并将其接种在含的培养基上培养，然后提取3个不同菌落的质粒分别进行双酶切验证将酶切片段和CBHⅡ基因分别进行电泳，结果如图2所示。据图分析，菌落中成功导入了重组质粒，理由是。组卷：2引用：2难度：0.6 -
30．科学家对乳酸脱氢酶（LDH）进行了改造，使其能够高效地生产高纯度的苯乳酸。回答下列有关问题：
（1科学家改造乳酸脱氢酶时需要做的第一步是。研究发现，要将LDH基因改造成为mLDH（改造后的乳酸脱氢酶）基因，需将LDH第52位的酪氨酸替换为亮氨酸，使得活性中心增大，才能用于生产苯乳酸。
①先将LDH基因片段连人载体中，形成环状质粒（如图1）。
将突变后的序列设计在引物1中，以环状质粒为PCR的，再向体系中加入四种脱氧核苷酸、耐高温的DNA聚合酶、，以及碱基替换了的引物扩增LDH基因，PCR产物的序列便引入了预期的突变。
②上述PCR产物为链状DNA分子，改造后的LDH基因序列位于PCR产物的两侧，需要用酶将产物两端连接，获得含有mLDH基因的质粒。
（2）产生苯乳酸的过程还需FDH酶参与。现需要构建同时含有mLDH、FDH的基因表达载体。请你根据图2，提出将两个基因依次连入载体的思路：（要体现选用的内切酶和连接的先后顺序）。
（3）上述科学实践属于生物工程中的工程。在生命科学高速发展的今天，基因改造已十分成熟，但有一些红线不能触碰，请你举出一例我国明令禁止的生物工程应用：。组卷：10引用：2难度：0.6
