2010年浙江省温州市洞头县中考科学一模试卷

一、选择题（本题有20个小题，每小题4分，共80分．每小题只有一个选择题是正确的，不选、多选、错选均不给分）

• 1．如图是一些常见食物的近似pH值，其中呈碱性的是（　　）

  A． 苹果

  B． 菠萝

  C． 柿子

  D． 番茄
  组卷：0引用：1难度：0.7

  解析

• 2．我市在南浔区和孚镇建立了首个垃圾发电厂，实现了生活垃圾的无害化和资源化处理．2008年4月11日从各乡镇运来了第一批垃圾，在这批垃圾中，含废铝线、一次性塑料餐具、果皮、废旧报纸等．其中属于金属的是（　　）

  A．废铝线	B．一次性塑料餐具
  C．果皮	D．废旧报纸
  组卷：16引用：2难度：0.7

  解析

• 3．科学家发明了一种车用制氢装置，其制氢气的原理是：硼（B）和水在高温下反应生成氢氧化硼和氢气．反应的化学方程式为：2B+6H₂O

  高温

  2B（OH）₃+3H₂，该反应属于（　　）

  A．复分解反应

  B．分解反应

  C．化合反应

  D．置换反应
  组卷：7引用：6难度：0.5

  解析

• 4．我县大门镇杨梅田是传统的杨梅产业区，现要引进优良品种“东魁杨梅”。“东魁杨梅”具有果大、肉柱较粗、丰产稳产、抗风、成熟时不易落果等特点。目前，该镇杨梅品种较差，但根、茎功能正常的杨梅品种需要改良，为使其具有“东魁杨梅”的优良特性。可采用的繁育方法是（　　）

  A．压条

  B．扦插

  C．嫁接

  D．种子繁殖
  组卷：9引用：1难度：0.7

  解析

• 5．在古代，人们通过对自然现象的观察，发明了各种工具。北京“中华世纪坛”有一个巨大的“日晷”（如图）．古代人用“日晷”来计量（　　）

  A．时间

  B．质量

  C．体积

  D．长度
  组卷：3引用：2难度：0.7

  解析

• 6．在I、II、Ш三个培养皿中，加入不同成分的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见表）。

  培养皿	培养基成分	培养皿中的菌落数
  Ⅰ	琼脂、糖类	35
  Ⅱ	琼脂、糖类和维生素	250
  Ⅲ	琼脂和维生素	0

  实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是（　　）

  A．培养皿I	B．培养皿II
  C．培养皿I和II	D．培养皿II和III
  组卷：13引用：1难度：0.7

  解析

• 7．中国经济网北京3月8日讯车祸猛于虎，酒驾虎泛滥。酒后驾车危害公共安全的新闻不绝于耳。醉酒者表现是走路有摇晃现象或站立不稳等，引起此现象主要是由于酒精麻醉了人的（　　）

  A．大脑

  B．小脑

  C．脑干

  D．丘脑
  组卷：8引用：1难度：0.7

  解析

• 8．小明用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞，在视野里能清晰地看到细胞壁和细胞核，但看不清液泡，下列操作能帮助小明看清液泡的是（　　）
  ①将反光镜由平面镜转成凹面镜       ②将反光镜由凹面镜转成平面镜       ③增大光圈，增加通光量
  ④缩小光圈，减小通光量             ⑤染色．

  A．①③

  B．①⑤

  C．②④

  D．②⑤
  组卷：27引用：2难度：0.7

  解析

• 9．某学校平面图的比例尺为1：2000．在这幅平面图上，教室到图书馆的距离为5厘米，则教室到图书馆的实际距离为（　　）

  A．10米

  B．100米

  C．1000米

  D．50米
  组卷：10引用：1难度：0.7

  解析

• 10．下列实验操作正确的是（　　）

  A． 氧气的验满	B．浓硫酸的稀释
  C． 过滤	D． 给液体加热
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 11．目前，各国科学家正在加紧研制甲型H1N1流感疫苗．以下关于疫苗的认识中，错误的是（　　）

  A．用被杀死或减毒的病原体可以制作疫苗

  B．疫苗是抗原，进入人体后可使人产生抗体

  C．通过接种疫苗使人获得的免疫叫人工免疫，属于特异性免疫

  D．甲型H1N1流感疫苗将使人能抵抗各种流感
  组卷：6引用：1难度：0.7

  解析

• 12．某同学的一份午餐食谱：米饭，炒猪肝，清蒸鲫鱼，为了均衡膳食，请补充一种食物使食谱营养更合理（　　）

  A．煎鸡蛋

  B．炒青菜

  C．五香牛肉

  D．油炸鸡腿
  组卷：1引用：1难度：0.7

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四、分析计算题（本题有4小题，第32题为6分，第33、34、35题各为8分，共30分）

• 36．为了研究某一特殊材料制成的导体元件L的电学特性，九（6）班科学探究小组通过实验，测得通过该元件的电流I与加在它两端电压 U的实验数据如表所示：
  

  U/V	0	1	2	3	4	5
  I/（×10-3A）	0	20	80	180	320	500

  （1）观察表中的实验数据，探究小组的同学对I与U间的关系提出了以下的猜想：
  猜想甲：通过导体元件L的电流可能与加在它两端的电压成正比。
  猜想乙：通过导体元件L的电流可能与加在它两端的电压的平方成正比。
  猜想丙：加在导体元件L两端的电压可能与通过它的电流的平方成正比。
  经分析与论证，你认为，表中的实验数据支持上述哪种猜想？
  答：

   

  。
  （2）进一步分析可得出：通过导体元件L 的电流I 与加在它两端电压U之间的关系式为：I=

   

  。
  （3）现将用该导体元件L 与一个遵从欧姆定律的电阻器 R₂串联在一起后，接在6V电源上。当串联的电阻器阻值 R₂是多少时，电路中的电流为0.08A？
  （4）若将导体元件L 与 R₃ 串联按在同一电源上，当串联的电阻器阻值 R₃是多少时，导体元件 L 消耗的电功率是电阻 R₃消耗功率的2倍？
  组卷：4引用：1难度：0.7

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• 37．小灵家购买了一瓶白醋，标签上注明醋酸的质量分数≥5%．小明想，这瓶白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符？
  请你与小灵一起，用有关酸碱的知识，定量测定白醋中醋酸的含量．
  【实验原理】
  （1）用已知溶质质量分数的氢氧化钠溶液和醋酸反应，反应的化学方程式为：CH₃COOH+NaOH═CH₃COONa+H₂O．
  （2）在混合溶液中，当醋酸和氢氧化钠完全中和时，再增加1滴氢氧化钠溶液，溶液就呈碱性，而1滴氢氧化钠溶液约为0.05ml,对测定结果的影响很小，可忽略不计，但酸碱指示剂就会变色．
  【实验步骤】
  ①用量筒取12.0ml白醋（密度近似为1.0g/ml），倒入烧杯中，再加入20ml蒸馏水稀释；
  ②量取45.0ml溶质质量分数为1.0%的氢氧化钠溶液（密度近似为1.0g/ml），用胶头滴管取该氢氧化钠溶液，逐滴地滴加到稀释后的白醋中，同时不断地搅拌烧杯中的溶液．滴至恰好完全反应，剩余氢氧化钠溶液5.0ml.
  【交流反思】
  （1）在实验步骤①中，加适量水稀释白醋，对实验结果无影响，理由是

   

  ．
  （2）在实验步骤②中，小明如何确定醋酸和氢氧化钠恰好完全反应？

   

  ．
  【数据处理】
  （3）根据实验数据，通过计算判断白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符．
  组卷：0引用：1难度：0.7

  解析