2022-2023学年广东省惠州五中九年级（上）月考化学试卷（10月份）
发布：2024/9/3 5:0:8
一、单项选择题（每题只有1个答案，写在下面表格中，3分/题，共45分）
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1．下列变化中，不属于化学变化的是（ ）
组卷：19引用：12难度：0.9 -
2．下列物质属于纯净物的是（ ）
组卷：80引用：77难度：0.9 -
3．空气中含量较多且性质不活泼的气体是（ ）
组卷：324引用：292难度：0.9 -
4．检验集气瓶内氧气有无集满的方法是（ ）
组卷：232引用：29难度：0.9 -
5．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（ ）
组卷：196引用：207难度：0.9 -
6．用过氧化氢溶液制取氧气忘记加二氧化锰造成的后果是（ ）
组卷：1引用：2难度：0.5 -
7．化学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.7
四、实验探究题（20分）
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21．如图是实验室常见的制取气体的装置：
（1）写出仪器名称：①；②；
（2）实验室采用装置A制取氧气时，检查装置的气密性的方法是：连接好装置，，用手紧握试管，若，则装置气密性良好。
（3）采用装置B制取氧气时，其试管中应放的药品是，发生反应的符号表达式是。
（4）收集氧气可以选择装置D是因为氧气具有的性质；用装置C收集的氧气不纯的原因是。
（5）实验室通常用锌粒和稀硫酸（液体）来制取氢气，已知氢气是密度最小的气体，难溶于水。那么选择的发生装置是，收集装置是。组卷：1引用：1难度：0.5 -
22．二氧化锰粉末能催化过氧化氢的分解，小明在实验室发现了另一种黑色粉末氧化铜，也想进行一番探究。
【提出问题】氧化铜能否作为过氧化氢分解的催化剂？
【进行实验】
①如图连接装置，加入20毫升10%过氧化氢溶液，收集氧气。
②向锥形瓶中加入二氧化锰粉末，加入10%的过氧化氢，观察现象并记录相关数据如表。
③清洗并干燥装置，换用氧化铜粉末重复步骤②，相关数据记录表中，据此分析：
（1）步骤③中所加氧化铜的质量是步骤 物质 质量/g 10%过氧化氢体积/mL 集满一瓶氧气所用时间/s ① / / 20 630 ② 二氧化锰 0.5 20 25 ③ 氧化铜 一 20 38 g。
（2）【得出结论】根据上述实验步骤（填序号，下同）比较得出氧化铜可作为过氧化氢分解的催化剂；根据上述实验步骤比较得出二氧化锰的催化效果更好。
（3）小徐同学分析了小明的实验过程后，认为还需要补做几个实验步骤，才能证明氧化铜在该反应中起催化作用。步骤继续设计如下：
①将反应结束后剩余氧化铜固体进行过滤、洗涤、干燥并（填写操作名称），证明氧化铜在反应前后未发生变化。
②要证明氧化铜的化学性质在反应前后未发生变化的操作和现象。
操作：；
现象：。组卷：0引用：1难度：0.5
