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2022-2023学年江苏省泰州市高三(上)期末生物试卷

发布:2024/10/31 15:30:2

一、单项选择题(每题0分)

  • 1.蛋白质和核酸是细胞内重要的大分子物质,下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:11引用:2难度:0.7
  • 2.粮食安全是国家安全的重要基础,提高农作物产量是确保粮食安全的重要保障。下列有关农业生产的措施中,不利于提高农作物产量的是(  )

    组卷:12引用:2难度:0.7
  • 3.为实现“亿亩荒滩(盐碱地)变良田”的目标,科学家进行了海水稻的研发。图为某些物质进出海水稻根细胞的示意图,下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:16引用:4难度:0.6
  • 4.哺乳动物细胞染色体复制后,形成两条染色单体,随后动粒蛋白质在着丝粒处以背对背的方式装配形成。有丝分裂中动粒指向细胞的哪一极,就与这一极发出的纺锤丝结合,染色体就被拉向这一极。下列现象中最可能与动粒和纺锤丝的结合发生在同一时期的是(  )

    组卷:47引用:6难度:0.7
  • 5.豚鼠胰腺腺泡细胞可合成并分泌胰蛋白酶等多种消化酶,下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:2引用:2难度:0.8
  • 6.如图为大肠杆菌细胞呼吸过程图解,相关叙述正确的是(  )

    组卷:14引用:1难度:0.7
  • 7.下列为高中生物学中的部分实验,相关叙述正确的是(  )
    ①DNA的粗提取与鉴定
    ②绿叶中色素的提取和分离
    ③探究植物细胞的吸水和失水
    ④生物组织中脂肪的鉴定
    ⑤调查草地中某双子叶植物的种群密度
    ⑥探究抗生素对细菌的选择作用

    组卷:24引用:5难度:0.7
  • 8.如图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图(不考虑其他变异)。已知其中一种遗传病是显性、伴性遗传病;另一种遗传病在人群中的发病率为
    1
    121
    。下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:130引用:3难度:0.6

三、非选择题

  • 23.乙烯调节植物种子的萌发、衰老等生理过程。图1为拟南芥种子未经乙烯和经乙烯处理萌发3天后的黄化苗图片,图2示意从甲硫氨酸到乙烯的合成途径。请回答下列问题:

    (1)经乙烯处理所得黄化苗,根变短、下胚轴变粗短,顶端弯钩加剧。据此判断,图1
     
    (填“左侧”或“右侧”)拟南芥种子为未经乙烯处理、
     
    条件下萌发而来。
    (2)基因A通过
     
    过程控制ACC(1氨基环丙烷1羧酸)合酶的合成。利用土壤农杆菌将反义基因A导入番茄后,果实中乙烯的合成减少约99.5%,果实不变红,空气中不能正常成熟;施用乙烯后可表现出正常的风味和颜色,说明
     

    (3)将拟南芥野生型和eto 1突变体分别置于22℃和4℃,定时检测植株体内的乙烯合成量,结果如图3。
    据图3判断,eto 1突变体的乙烯合成能力
     
    (填“提高”“不变”或“降低”)。
    (4)已知拟南芥在0℃以上的低温下能生长存活。为探究乙烯对植物抗冻能力的影响,将拟南芥22℃培养两周后,以0℃为起点,用每1h降低1℃的梯度降温法,降温至-5℃后持续0.5h,取出置于22℃培养3天后统计。采用梯度降温法的目的是
     
    。存活率的统计结果是:生长于正常培养基上野生型拟南芥的存活率为55%,添加10 μM浓度的ACC培养基上野生型拟南芥存活率为18%,这说明
     
    。据此实验,判断eto 1突变体抗冻能力
     
    野生型拟南芥。
    (5)研究表明,拟南芥花瓣脱落与乙烯的促进有关。推测乙烯促进花瓣细胞中
     
    酶的合成增多,进而促进细胞壁分解,导致花瓣脱落。

    组卷:17引用:3难度:0.6
  • 24.大多数奶酪的生产需要使用凝乳酶来凝聚固化奶中的蛋白质。传统的制备凝乳酶的方法是通过杀死未断奶的小牛,然后将它的第四胃的黏膜取出来进行提取,此法已不再使用。现在科学家将编码牛凝乳酶的基因(长度1.5 kb)导入大肠杆菌获得工程菌,再通过工业发酵批量生产凝乳酶。图1为所用载体示意图,表为限制酶的识别序列及切割位点。请回答下列问题:

    限制酶 识别序列
    HindⅡ A↓AGCTT
    Pvit2 CAG↓CTG
    KpnⅠ G↓GTACC
    EcoRⅠ G↓AATTC
    PstⅠ CTGC↓AG
    BamHⅠ G↓GATCC
    (1)获取牛凝乳酶基因:提取小牛胃黏膜组织中的
     
    ,经逆转录得到
     
    ,将其作为PCR反应的模板,并依据
     
    ,设计一对特异性引物来扩增目的基因。
    (2)构建基因表达载体:为使目的基因与载体正确连接,在扩增目的基因时,应在其一对引物的
     
    端分别引入
     
    两种不同限制酶的识别序列。在目的基因和载体连接时,可选用
     
    (填“E.coli DNA连接酶”或“T4 DNA连接酶”)。
    (3)转化:先用
     
    溶液处理大肠杆菌细胞,使其处于
     
    的生理状态,以提高转化效率。
    (4)筛选与鉴定:将转化后的大肠杆菌接种在含
     
    的培养基上进行培养,随机挑取菌落(分别编号为1、2、3、4)培养并提取质粒,用(2)中选用的两种限制酶进行酶切,酶切产物经电泳分离,结果如图2,
     
    号菌落的质粒很可能是含目的基因的重组质粒。
    注:M为指示分子大小的标准参照物;小于0.2 kb的DNA分子条带未出现在图2中。
    (5)发酵工程生产凝乳酶:发酵工程需要对选育的工程菌菌种进行扩大培养,从物理性质上,一般选
     
    培养基进行培养。发酵过程的中心环节是
     
    ,必须严格控制好发酵条件,以便获得更多的发酵产品。

    组卷:26引用:4难度:0.5
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