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苏科版八年级上册《3.3 光的直线传播》2023年同步练习卷(1)

发布:2024/9/9 15:0:8

一、选择题

  • 1.光的直线传播原理在生活中应用广泛,在物理课上“给三根大头针排排队”活动中,下列利用光直线传播原理的方案是(  )

    组卷:702引用:10难度:0.7
  • 2.小明同学利用如图所示的装置做小孔成像实验。他将饮料罐的前端开了一个很小的三角形小孔,后端开口,并蒙上半透明的纸。他把小孔对着烛焰,则在半透明纸上看到的是(  )

    组卷:332引用:6难度:0.9
  • 3.当太阳、水星、地球运行到一条直线上时,在地球上可以观察到太阳上有一个小黑斑在缓慢移动,这种现象称为“水星凌日”,是难得的天文奇观下列关于该现象的说法中正确的是(  )

    组卷:328引用:35难度:0.9
  • 4.在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小明设计了开有菱形状孔(边长约为5厘米)的卡片甲,并用另一张卡片乙紧贴在甲上,如图所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,甲不动。观察光斑形状的变化情况。下列实验记录正确的是(  )

    组卷:156引用:4难度:0.9
  • 5.晚上,小明挑着一盏不带光源的工艺品小灯笼在家里玩。当把小灯笼移到发光面较大的吸顶灯正下方时(如图所示),会在小灯笼正下方的水平白纸上出现一个影子,关于这个影子的形状,图中正确的是(  )

    组卷:2546引用:15难度:0.1

三、作图题

  • 14.在图中画出蜡烛AB经小孔在半透明纸上所成的像A′B′。

    组卷:126引用:5难度:0.8

四、实验探究题

  • 15.在观察小孔成像特点时,小董用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上,如图甲所示,并将“F”字样纸板、带小圆孔的不透明纸板、半透明塑料板(光屏)依次置于光具座的A、B、C位置,使“F”正立面对小孔,如图乙所示。

    (1)给二极管通电,随即在光屏上呈现出“F”的像,小董观察到光屏上呈现的像是图丙中的
    (填序号),成像原理是

    (2)若将“F”字样纸板向上移动,则光屏上的像向
    方(填“上”或“下”)移动;若将图乙中“F”字样纸板和光屏调换位置,“F”像将
    (填“变大”“变小”或“不变”)。眼睛从右侧看过去,将“F”字样纸板在孔前沿顺时针旋转,则人眼看到光屏上的像是
    (填“顺”或“逆”)时针旋转的。
    (3)若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状
    (填“改变”或“不变”)。
    (4)为了研究孔的大小对光斑的影响。设计了四种有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上。如图丁所示,从图中位置沿箭头方向水平移动,观察光斑形状的变化情况,下列符合要求的是

    组卷:253引用:3难度:0.5
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