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沪教版九年级上册《第1章 开启化学之门》2021年单元测试卷(1)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(每题2分,共40分)

  • 1.绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施中最符合“绿色化学”理念的是(  )

    组卷:610引用:38难度:0.7
  • 2.下列各组物质中属于同种物质的一组是(  )

    组卷:9引用:1难度:0.6
  • 3.下列仪器中,没有磨砂处理(使仪器间结合更紧密)的是(  )

    组卷:17引用:2难度:0.7
  • 4.下列物质属于混合物的是(  )

    组卷:22引用:1难度:0.9
  • 5.镁带燃烧之所以是化学变化,是由于镁带在燃烧时(  )

    组卷:100引用:10难度:0.9
  • 6.下列物质的用途只利用其物理性质的是(  )

    组卷:22引用:1难度:0.7
  • 7.下列仪器中,不能作为反应容器的是(  )

    组卷:137引用:22难度:0.9
  • 8.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可能直接从空气分离获得的是(  )

    组卷:83引用:22难度:0.9
  • 9.下列科学家通过实验发现了空气主要组成的是(  )

    组卷:15引用:1难度:0.8

二、非选择题(60分)

  • 26.氨(NH3)常用来制化肥和硝酸,科学家们发现它还是一种很有前景的燃料。
    现有的化石燃料燃烧时,都会产生温室气体CO2,而氨在氧气中燃烧时生成氮气和水两种对环境友好的产物。氨价格低、制造技术成熟,便于普及使用。传统的工业合成氨是将氮气和氢气在20~50MPa的高压和500℃的高温条件下,用铁作催化剂合成的。
    氨很容易液化,将氨常温下加压到1MPa,或者常压下温度降到-33℃,均可将其液化得到液氨。而为了获得含有相同能量的液态氢(H2),常温下需要136MPa的压力来压缩它,显然超出了车载燃料储存的压力极限。
    氨虽然有毒,但氨具有强烈的刺激性气味,一旦发生泄漏,达到人们觉察到时浓度的1000倍才会致命,因此很容易被发现并及时补救。氨比空气轻,泄漏后扩散快,不会聚积。泄漏在大气中的氨还可以参与自然循环,随雨雪移动后,与其他物质反应或被植物吸收。
    依据文章内容,回答下列问题。
    (1)液氢是一种
     
    (填“纯净物”或“混合物”,下同),液氨是一种
     

    (2)文中提到氨的物理性质有
     
     
    (答出两点)。
    (3)从阅读材料中可以看出,将气体液化的途径有
     
     

    (4)请写出氨在氧气中燃烧生成氮气和水的文字表达式
     

    组卷:52引用:4难度:0.8
  • 27.氧气是一种重要的物质,某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。
    [常规测定]
    如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定的方法。

    (1)写出红磷燃烧的符号表达式:
     

    (2)上面的实验同时证明了氮气的化学性质有
     
    (写一条)。
    [实验改进]
    某探究小组为测定空气中氧气的含量做如下实验改进:
    图2是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。
    图3是集气瓶内气压的变化情况。
    图4是利用铜粉与氧气加热后反应生成氧化铜的原理,测定空气中氧气含量的实验装置。
    (3)图1实验:点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把橡皮塞塞紧。待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。下列有关图2的分析不正确的是
     

    A.BC段气压增大的主要原因是燃烧放热
    B.CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗且瓶内温度逐渐冷却
    C.DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶
    D.若用木炭代替红磷做此实验,集气瓶内气压变化趋势与图3基本一致
    (4)图4实验的主要实验步骤如下:

    ①组装装置,检查装置的气密性;
    ②向试管中加入足量的铜粉,铜粉要足量的原因是
     

    ③点燃酒精灯,不停地抽拉注射器的活塞,充分反应后停止加热。
    试管中发生的反应符号表达式为
     
    。实验开始时,若注射器活塞前沿停在35mL的刻度线上,完成上述三个实验步骤并等到具支试管冷却后观察,活塞前沿约停在
     
    mL的刻度线上。用酒精灯在铜粉部位加热时,若实验过程中没有不断推拉注射器,则可能导致测定的空气中氧气的体积分数
     
    (填“偏大”、“偏小”、“不变”)。

    组卷:29引用:1难度:0.5
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