2018-2019学年浙江省重点中学高三（上）期末信息技术试卷

一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。)

• 1．下列关于信息的说法，不正确的是（　　）

  A．物质、能源和信息是人类社会的三大要素，其中信息是无处不在的

  B．信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体，人脑也是信息的载体

  C．通过书籍、影像可“看见”或“听到”以前发生的事件，这主要体现了信息的加工和处理性

  D．无线电广播属于近代的信息技术
  组卷：19引用：1难度：0.6

  解析

• 2．下列关于网页与电子邮件的说法，正确的是（　　）

  A．HTTP协议用于浏览器与WEB服务器的信息传输，记事本打开网页文件也要遵守该协议

  B．浏览器的功能是解释执行HTML源代码

  C．邮件发送成功后，抄送人能看到该邮件发送给了收件人和密送人

  D．打开收件箱就是将邮件保存到本地计算机中
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

• 3．关于微信小程序“智能扫描助手”的相关操作如下：
  ①使用微信“扫一扫”功能，打开“智能扫描助手”
  ②使用手机拍照功能获取图象
  ③使用识别功能识别图象中的文字
  ④使用语音输入法纠正错误的识别结果
  ⑤将识别结果翻译成英文
  ⑥复制识别结果后发送给好友
  其中体现人工智能技术的是（　　）

  A．③④⑤

  B．①③④

  C．①④⑤

  D．②⑤⑥
  组卷：12引用：1难度：0.6

  解析

• 4．关于Access数据库和数据表，下列说法正确的是（　　）

  A．一个数据库管理系统只能管理一个数据库

  B．数据表中的字段名称不能和数据表名相同

  C．将数据表中类型为“是/否”的字段改为“文本”类型后字 段的值会变为True或False

  D．当数据表中已经有了记录，还有可能再新增类型为“自动编号”的字段
  组卷：16引用：2难度：0.4

  解析

• 5．某算法的部分流程图如图所示，若输入m的值是5，执行这部分流程后，变量s和i的值是（　　）

  A．3，2

  B．2，4

  C．2，3

  D．3，4
  组卷：8引用：3难度：0.4

  解析

二、非选择题(本大题共5小题，其中第13小题4分，第14小题5分，第15小题8分，第16小题3分，第17小题6分，共26分)

• 16．循环排序。任意生成10个[1，100]之间的整数，编程实现将这10个数进行循环升序排序，即首尾相连后是一个升序序列。要求最小值位置不变，然后依次进行排列。程序运行界面如图所示：
  实现上述功能的VB程序如下，加框处的代码有误，请改正。
  Dim a（1 To 10）As Integer,b（1 To 10）As Boolean
  Private Sub Command1_Click （　　）
  Dim min As Integer,pmin As Integer
  min=a（1）：pmin=1
  For i=2 To 10
  If a（i）＜=min Then min=a（i）：pmin=i
  Next i
  b （pmin）=True
  pmin=
  If pmin=0 Then pmin=10
  For i=1 To 8
  k=pmin
  For j=1 To 10
  If  Then k=j
  Next j
  If k＜＞pmin Then
  temp=a（k）：a（k）=a（pmin）：a（pmin）=temp
  End lf
  b（pmin）=True
  pmin=pmin-1
  If pmin=0 Then pmin=10
  Next i
  将排序后的结果输出在列表框List2中，代码略。
  End Sub
  Private Sub Form Load （　　）
  随机生成10个[1，100]之间的整数，存储在数组a中，并初始化数组b为 False,按顺序输出在列表框List1中，代码略。
  End sub
  组卷：3引用：1难度：0.4

  解析

• 17．成绩赋分。浙江省的选考成绩采用等级赋分制，共分为21档。赋分方法是先将该科目的成绩从高到低排序，再依次根据不同档次的人数进行赋分。当成绩相同但人数超出该等级人数时，则减少下一档的人数。当原始成绩为0分，则赋分成绩也为0分。某学校某门科目的选考人数为200人，部分成绩如图a所示，其相应等级的人数如图b所示。请回答下列问题：
  （1）根据题意，观察赋分表，考号670500554的学生的赋分成绩是

   

  。
  （2）实现上述功能的程序如下，请在横线处填上合适的代码。
  Dima（1To21）As Integer′该档次赋分分值
  Dimb（1To21）As Integer′该档次人数
  Dim kh（1To200）As String′学生考号
  Dim cj1（1To200）As Integer'学生的原始成绩
  Dim cj2（1To200）As Integer'学生赋分后的成绩
  Private Sub Form_Load（　　）
  '从数据库中读取数据，将21个等级的分值和人数存储在数组a和数组b中，将学生的考号和原始成绩存储在数组kh和数组cj1中。最终根据原始成绩从高到低排序后将kh和cj1输出在列表框 ListI中，代码略。
  End sub
  Private Sub Commandl_Click（　　）
  Dim k As Integer
  Dim flag As boolean'是否还可以对该档次进行赋分
  k=1：t=1：cj2（1）=a（1）：flag=True
  For i=2 To 200
  ′根据学生的原始成绩按档次进行赋分
  If cjl（i）=oThen
  cj2（i）=0
  Elsele①

   

  Then'填空1处
  t=t+1：cj2 （i）=a（k）
  Else
  flag=False
  End If
  If Not flag then'当前档次的分值已经赋分完毕
  Do While t＞b（k）
  ②

   

  ：k=k+1'填空2处
  Loop
  t=t+l：cj2（i）=a（k）：③

   

  '填空3处
  End If
  Next i
  List2．AddItem″学生考号″+″″+″学生成绩″
  For i=1 To 200
  List2．AddItem kh （i）+″″+Str（cj2（i））
  Next i
  End sub
  组卷：5引用：1难度：0.1

  解析