2016-2017学年河北省保定市定州中学承智班高一（下）周练生物试卷（5.21）

一、选择题

• 1．如图制作的DNA双螺旋模型中，连接正确的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：11引用：20难度：0.9

  解析

• 2．近年来自闭症的患病率呈上升趋势，该病症与遗传物质改变有关，基于下列病因假设的相关推断，不合理的是（　　）
  

  选项	假设	推断
  A	单基因突变	突变基因的碱基对数量一定发生改变
  B	多基因突变	不一定遗传给后代
  C	位于X染色体上的显性基因突变为隐性基因	男性患者较多
  D	染色体结构变异	基因的数目不一定发生改变

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：30引用：8难度：0.7

  解析

• 3．某种高等植物的杂合子（Aa）产生的雌雄配子的数目是（　　）

  A．雌配子：雄配子=1：1

  B．雄配子很多，雌配子很少

  C．雄配子很少，雌配子很多

  D．含A遗传因子的雄配子：含a遗传因子的雄配子=1：1
  组卷：2引用：2难度：0.9

  解析

• 4．某研究小组分离得到动物精巢中部分细胞，测定每个细胞中DNA含量，并且统计每组的细胞数如图，从图中所示结果分析不正确的是（　　）

  A．丙组细胞中染色体正在复制

  B．乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞，也有进行减数分裂的细胞

  C．甲组细胞中DNA复制后将成为乙组细胞

  D．丁组中有一部分细胞正发生非同源染色体的自由组合
  组卷：20引用：4难度：0.7

  解析

• 5．假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学思维方法．下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”推理过程的是（　　）

  A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在

  B．由F2出现了“3：1”的表现型比，推测生物体产生配子时同源染色体彼此分离

  C．若F1产生配子时成对等位基因分离，则F2中三种基因型个体的比例接近1：2：1

  D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型且比例接近1：1
  组卷：30引用：6难度：0.9

  解析

• 6．某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体畸变的模式图，它们依次属于（　　）
  

  A．三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失

  B．三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加

  C．三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失

  D．染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体
  组卷：409引用：116难度：0.9

  解析

• 7．下列与性别决定和伴性遗传有关的说法，错误的是（　　）

  A．性染色体上的基因不一定都与性别决定有关

  B．女儿性染色体上的致病基因一定来自父亲

  C．含X染色体的配子是雌配子或雄配子，含Y染色体的配子是雄配子

  D．伴性遗传是指由性染色体上的基因控制，遗传上总是和性别相关联的现象
  组卷：15引用：1难度：0.6

  解析

二、综合题

• 21．人们发现某种观赏鱼的体色由两对位于常染色体上独立遗传的等位基因D、d和T、t控制．其中D控制红色，d控制黑色；T、t记忆不直接控制体色，但影响D、d基因的表达，即当t基因纯合时色素都不能合成，从而使体色透明；当T、t和D、d基因同时存在时，会使鱼呈黑红相间的花斑色．现用两条花斑色的雌雄成年鱼杂交，分析下列问题：
  （1）花斑色双亲的基因型为

   

  ；它们的杂交后代有

   

  种表现型，其具体表现型及比例为

   

  ．
  （2）现有一条黑色雄鱼，欲判断其基因型，可将其与花斑色雌性个体杂交，若后代一旦出现

   

  ，则可断定其基因型为

   

  ；否则，基因型为

   

  ．
  组卷：17引用：3难度：0.3

  解析

• 22．研究发现，小麦颖果的皮色遗传中，红皮与白皮这对性状的遗传涉及Y、y和R、r两对等位基因．两种纯合类型的小麦杂交，F₁全为红皮，用F₁与纯合白皮品种做了两个实验．
  实验1：F₁×纯合白皮，F₂的表现型及数量比为红皮：白皮=3：1
  实验2：F₁自交，F₂的表现型及数量比为红皮：白皮=15：1
  分析上述实验，回答下列问题．
  （1）根据实验

   

  可推知，与小麦颖果皮色有关的基因Y、y和R、r位于

   

  对同源染色体上．
  （2）实验2产生的F₂中红皮小麦的基因型有

   

  种，其中纯合子所占的比例为

   

  ．
  （3）让实验1得到的全部F₂植株继续与白皮品种杂交，假设每株F₂产生的子代数量相同，则F₃的表现型及数量比为

   

  ．
  （4）从实验2得到的红皮小麦中任取一株，用白皮小麦的花粉对其授粉，收获所有种子并单独种植在一起得到一个株系．观察这个株系的颖果的皮色及数量比，理论上可能有

   

  种情况，其中皮色为红皮：白皮=1：1的概率为

   

  ．
  组卷：9引用：4难度：0.3

  解析