2021-2022学年黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学八年级(上)期中道德与法治试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的。请你选出并将其字母代号填写在答题卡相应的位置。每小题2分,共50分)
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1.随着2022年北京冬奥会日益临近,越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列,很多学生利用自己的课余时间做志愿者,积极做各种服务工作。他们的行为体现了( )
①关注社会,了解社会
②在社会课堂中成长
③服务社会的亲社会行为
④关心社会,实现人生价值组卷:73引用:17难度:0.7 -
2.小华在学校里是品学兼优的学生,在路上是遵守交规的行人,在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们( )
①不同的人在社会关系中的身份不同
②我们的社会生活丰富多彩
③不同的社会关系决定了不同的身份
④每个人都扮演不同的角色组卷:257引用:37难度:0.8 -
3.为巩固新冠防控成果,提高居民健康意识,并响应安徽省红十字会“益行计划”志愿服务活动,2020年5月14日上午,蚌埠市红十字会开展“科学战疫 知识先行”2020年新冠肺炎疫情防控大型科普宣传系列活动,帮助群众了解新冠疫情防控知识,七步洗手法和正确佩戴口罩方法。对此认识正确的是( )
①是关心社会、奉献社会的亲社会行为
②这是我们实现人生价值的唯一途径
③这是在人际交往和社会实践中养成亲社会行为
④这是体验社会生活的过程,也是在实践中发展自己的过程组卷:10引用:6难度:0.7 -
4.心怀上大学学技术造福乡里的梦想,河南南召81岁的李志新和70岁的孟庆立2019年考上南阳农业职业学院,学院为他们免除了学费。此事告诉我们( )
①青少年要培养亲社会行为,关心家乡的发展建设
②努力实现梦想,做更好的自己
③人的成长是不断社会化的过程,要树立终身学习观念
④每个人都可以从社会中获得物质支持和精神滋养组卷:6引用:1难度:0.7 -
5.我们每个人周围都有一个“小网”,正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸,才组成了这张漫无边际的“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这启示我们( )
①每个人的社会生活空间随着社会交往在不断延展
②应专注在个人“结点”里,等待“大网”的覆盖
③应主动融入丰富的社会生活,树立积极生活态度
④中学生最重要的任务是融入学校和班集体的生活组卷:37引用:29难度:0.8 -
6.小杰被评为某校“最美少年”。他阳光开朗,朝气蓬勃;他乐学好问,成绩优秀,关爱同学;他自觉爱护公共设施,遵守公共秩序。小杰成为“最美少年”,使我们认识到( )
组卷:51引用:12难度:0.7 -
7.“两会”期间,河南省实验文博学校初二年级的学生结合自己的观察与调研,开展了别开生面的“我为两会提议案”活动,同学们以小组为单位,针对循环使用校服、课外班办学、居民区附近店铺光电污染的问题填写了意见建议书。大家参与活动的热情高涨,下列想法你赞同的有( )
组卷:58引用:19难度:0.8 -
8.我们要主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学习、成长,在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。因为( )
①人的成长是不断社会化的过程
②只有社会这个学校才能教给我们知识
③投身于社会的过程,也是我们走向成熟的过程
④在走向社会的过程中,我们的空间会不断延展,感受会越来越丰富组卷:104引用:17难度:0.8 -
9.下列暑假日记中所记载的事对小华的成长来说确实是“大事”,这是因为它们( )
暑假里,中学生小华经历了很多“大事”,以下是他的日记节选。
7月16日:我今天到河南省博物院当志愿者,引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来,虽然累得精疲力竭,却很有成就感!
8月5日:在外婆家,我和表弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜,既体会到劳动的艰辛,也感受到劳动的乐趣。
②能让小华从中获得精神滋养
③使小华成为优秀生
④有利于小华塑造健康的人格,形成正确的价值观念组卷:9引用:8难度:0.7
二、简答题
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28.走近身边事件
材料一:红红和彤彤是同学,红红家经济条件比较困难,彤彤经常把自己的文具放在红红那里,让红红“帮自己拿着”,有时会把一元钱、两元钱悄悄放在红红座位的抽屉里面。红红心里暖暖的。
(1)彤彤的做法为什么会让红红心里暖暖的?
材料二:九年级学生张强经常向八年级学生李伟索要钱物,李伟不给就会遭到张强的打骂。终于,李伟忍无可忍,以请张强吃东西为由将他约到校外。两人见面后,李伟趁张强不备,用事先准备好的水果刀向张强连刺数刀后逃走。结果,张强倒在血泊中,后被路人发现送到医院,却因伤势太重抢救无效死亡。事发后,公安机关迅速将李伟抓获归案。
(2)从法律角度,说一说李伟出现这一行为的缘由。
(3)你认为李伟的正确做法是什么?请写出两个。组卷:16引用:2难度:0.7 -
29.【学习法律 预防犯罪】
某班学习小组开展对青少年犯罪情况的调查和研究,该小组由6人组成,请你担任组长。就研究活动的过程问题,同学们提出了一些自己的建议:
①采访少年法庭庭长
②列出采访提纲
③撰写总结报告
④整理采访资料
(1)请你按正常的活动顺序排序:
(2)在采访少年法庭庭长的过程中,大家了解到一个案例:中学生小建原本品学兼优,却一步步跌入了犯罪的深渊。小组成员们齐心协力的绘制了一张“小建的人生轨迹表格”,请你试着补充完整。小建的人生轨迹片段 行为的性质 受到的处罚 得到的启示 七年级时他经常迟到、旷课,甚至夜不归宿 ① 纪律处分 ⑤ 初中毕业后,他升入专科学校后,仍不认真读书,沉迷于网游,为筹钱上网,偷马路上的井盖去卖,被公安机关行政拘留 行政违法行为 ③ 成年后,小建一直处于无业游荡状态,多次持刀拦路抢劫,造成路人重伤被送往医院,最终被人民法院判处有期徒刑十年,并处罚金2万元 ② ④ 组卷:7引用:4难度:0.6