沪教版九年级上册《第4章 认识化学变化》2023年单元测试卷

一、选择题

• 1．春季期间，梧州市城区禁止燃放鞭炮。下列图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：6引用：3难度：0.8

  解析

• 2．下列物质与空气混合后遇明火，不会发生爆炸的是（　　）

  A．氮气

  B．甲烷

  C．汽油

  D．面粉
  组卷：85引用：5难度：0.6

  解析

• 3．下列现象不能用质量守恒定律解释的是（　　）

  A．纸燃烧化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小

  B．1g水蒸发生成1g水蒸气

  C．蜡烛燃烧后质量减小

  D．镁条燃烧，生成物的质量比镁条的质量大
  组卷：43引用：3难度：0.5

  解析

• 4．已知硫化氢（H₂S） 燃烧的化学方程式为：2H₂S+3O₂

  点燃

  2SO₂+2H₂O。下列说法正确的是（　　）

  A．该反应体现了H2S的可燃性

  B．表示硫化氢加氧气等于二氧化硫加水

  C．生成的SO2可以直接排入空气

  D．硫化氢由两个氢原子和一个硫原子构成
  组卷：221引用：2难度：0.5

  解析

• 5．常州的焦尾琴是四大古琴之一，面板材料取自尾部烧焦的桐木。下列说法不正确的是（　　）

  A．桐木能够燃烧说明其具有可燃性

  B．向灶膛扇风可加快桐木燃烧速度

  C．桐木烧焦时部分桐木转化为木炭

  D．浇水可降低桐木的着火点而灭火
  组卷：352引用：11难度：0.7

  解析

三、实验题

• 16．元旦联欢会上，化学老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如图1所示），他将包有过氧化钠（Na₂O₂）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向棉花上滴了几滴水，棉花立刻燃烧了起来。同学们产生了浓厚的兴趣：为什么脱脂棉会燃烧起来呢？
  
  【提出猜想】
  a.小明认为过氧化钠（Na₂O₂）与水反应时放出了热量。
  b.小刚根据燃烧的条件，对小明的猜想进行了补充：

   

  。
  【实验与分析】同学们设计了如图2所示的实验装置。
  （1）打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速率，看到试管中有气泡产生，将带火星的木条靠近P出口，观察到带火星的木条复燃，证明小刚的猜想

   

  （填“正确”或“错误”）。
  （2）实验中，还观察到烧杯中的现象是

   

  。
  （3）完成了以上实验，老师介绍该反应的产物一共有两种，于是同学们又展开了进一步的研究，继续探究反应后生成的另一种物质。请你回答：另一种产物中一定含有的元素是

   

  ，你的判断依据是

   

  。
  【老师介绍】过氧化钠不仅可以和水反应产生氧气，也可以和二氧化碳反应产生氧气。因此，过氧化钠经常被用于潜水艇和防毒面具中提供氧气。
  【补充实验】明确了以上性质，小芳同学又设计了一个实验（如图3）。将一团包有过氧化钠粉末的棉花塞到漏斗的管中，在漏斗下方点燃一支短蜡烛（蜡烛火焰与棉花不接触）。请你回答：棉花能燃烧，主要是因为蜡烛燃烧生成了能与过氧化钠（Na₂O₂）反应的物质是

   

  ，同时反应放热。
  【反思与评价】通过小芳的实验，我们可以得到的一条启示是

   

  。
  组卷：27引用：1难度：0.5

  解析

四、解答题

• 17．我国明代科技著作《天工开物》中有利用炉甘石（主要成分是ZnCO₃火法炼锌的工艺记载，主要反应原理为ZnCO₃+2C

  高温

  Zn+3CO↑。现用200kg炉甘石与足量碳充分反应，产生CO的质量与加热时间的关系如图所示。
  （1）此过程中，产生CO的质量是

   

  kg。
  （2）列式计算此炉甘石中ZnCO₃的质量分数。
  组卷：38引用：1难度：0.5

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