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教科版五年级上册《第一单元 生物与环境》2020年单元测试卷(1)

发布:2024/12/1 13:30:1

一、填空题

  • 1.在种子发芽需要的条件中,
     
     
     
    等三个条件,适合我们进行实验研究。

    组卷:3引用:7难度:0.7
  • 2.蚯蚓对环境有一定的需要,蚯蚓喜欢
     
     
    的环境。

    组卷:4引用:3难度:0.6
  • 3.种子发芽需要
     
     
    和适宜的温度。

    组卷:43引用:16难度:0.7
  • 4.草、田鼠、老鹰等构成了田野生态系统的一条食物链。
    写出这条食物链:
     

    在这条食物链中,生产者是
     
    ,消费者是
     

    组卷:20引用:4难度:0.6
  • 5.一片树林、一块草地、一个湖泊、一片海洋都可以看成是一个
     

    组卷:11引用:14难度:0.7
  • 6.食物链中能自己制造食物的生物叫
     
    ,直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫
     

    组卷:30引用:48难度:0.7
  • 7.生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做
     
    ;生物之间复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做
     

    组卷:1引用:3难度:0.7
  • 8.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做
     

    组卷:60引用:45难度:0.4

二、判断题

  • 9.做对比实验时,实验组与对照组往往只有一个条件不同,其他条件都相同。
     
    (判断对错)

    组卷:22引用:21难度:0.7
  • 10.企鹅适合在亚热带地区生活。
     
    (判断对错)

    组卷:5引用:15难度:0.8
  • 11.自然界没有植物,动物照样能生存下去。
     
    (判断对错)

    组卷:2引用:7难度:0.6
  • 12.小明写了一条食物链:鹰→麻雀→小麦。
     
    (判断对错)

    组卷:4引用:11难度:0.7

三、选择题

  • 36.生物界中,生产者与消费者之间的关系主要是(  )

    组卷:53引用:16难度:0.8

四、实验探究题

  • 37.下面是五(6)班同学在研究绿豆种子发芽需要水吗?时获得的资料:
    现象 实验组(有水) 对照组(无水)
    种子膨大 3小时 未出现
    种皮破裂 12小时 未出现
    芽萌发 24小时 未出现
    出现根 48小时 未出现
    出现叶 72小时 未出现
    (1)观察表格,在这项实验中,需要改变的条件是
     
    ,不变的条件是
     
     

    (2)分析以上实验数据,我们得出的结论是
     

    组卷:1引用:1难度:0.7
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