2021-2022学年山东省日照市五莲二中九年级（上）第一次月考化学试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题：（本题有20小题，1-15题，每小题2分，16-20题，每小题2分，共45分。每小题只有一个答案。）
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1．属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是（ ）
组卷：235引用：58难度：0.9 -
2．下列描述中，属于物理性质的是（ ）
组卷：49引用：51难度：0.9 -
3．下列物质属于纯净物的是（ ）
组卷：82引用：77难度：0.9 -
4．分子和原子都是构成物质的粒子，两者的主要区别是（ ）
组卷：24引用：2难度：0.9 -
5．镁在氧气中燃烧发生了化学变化，做出这一判断的主要依据是（ ）
组卷：152引用：1难度：0.5 -
6．下列叙述错误的是（ ）
组卷：12引用：3难度：0.9 -
7．实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置．其操作顺序正确的是（ ）
组卷：1056引用：227难度：0.9 -
8．空气在标准状况下的密度是1.29g/L，以下四种气体中既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集的是（ ）
气体 A B C D 标准状况下密度/（g•L-1） 1.997 1.429 0.771 0.717 溶解性 可溶 微溶 易溶 难溶 组卷：32引用：20难度：0.7 -
9．下列物质属于混合物的是（ ）
组卷：13引用：7难度：0.9
三、实验和探究题（每空1分、符号表达式每空2分，共25分）
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28．实验室选用如图所示装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题。
（1）写出图中标有数字的仪器名称。
（2）实验室用双氧水制取氧气时，发生装置可选用图中的装置（填字母序号），使用该装置的优点是，检验该装置气密性的方法是，写出该反应的符号表达式。
（3）某同学若选用F装置加热制取氧气，可能导致试管炸裂了，最可能的原因是，若用E方法收集氧气，为使集气瓶收集更多的氧气，应如何操作？。
（4）若要改用高锰酸钾制取氧气，A装置需要做的改进是，其作用是防止。若改用如图装置收集氧气，则气体应从端进（填“a”或“b”），这时，再增加（填写一种仪器名称）就可以测量集气瓶中收集到的氧气的体积了。
（5）若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，优先选择的发生与收集装置的组合是（填字母），收集完毕，用玻璃片的（填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶。实验结束时，要先后。做硫磺、铁丝、红磷等在氧气中燃烧实验时，需要在集气瓶底部留有少量水，其中可以用细沙代替的是，在该实验中细沙或水的作用的是。
（6）甲烷是一种无色、无味的气体，密度比空气小且极难溶于水，是天然气的主要成分，实验室制取甲烷常用固体水醋酸钠和碱石灰加热制得，实验室制取甲烷可选用的制备装置。若选用E装置收集氧气，如何验满？。组卷：13引用：1难度：0.5 -
29．小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：
（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。实验操作 实验现象 实验结论或总结 结论 总结 实验一 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 有气泡产生，木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气，但是 。
反应的化学方程式为：。二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 实验二 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 没有明显现象 实验三 二氧化锰能加快过氧化氢的分解
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是。
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：；
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是：。组卷：194引用：11难度：0.3
