新人教版八年级上册《第五单元 第四章 细菌和真菌》2017年单元检测卷1(河北省唐山市滦南县方各庄中学)
发布:2024/11/12 6:30:2
一、选择题(每小题2分,共50分)(请把答案写在答题卡中)
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1.在下列生物中,为单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是( )
组卷:61引用:32难度:0.9 -
2.下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是( )
组卷:158引用:109难度:0.7 -
3.真菌比细菌结构复杂。李阳同学认为复杂之处在于真菌( )
组卷:111引用:57难度:0.9 -
4.蘑菇和霉菌都属于真菌,下面不是它们共同特征的是( )
组卷:50引用:41难度:0.9 -
5.下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是( )
组卷:417引用:184难度:0.9 -
6.下课后,同学们针对蘑菇展开了争论,下列说法错误的是( )
组卷:46引用:58难度:0.9 -
7.在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中,有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤,这属于细菌真菌培养过程中的( )
组卷:231引用:82难度:0.9 -
8.下列关于细菌的叙述正确的是( )
组卷:126引用:84难度:0.9 -
9.分析下列环境中,活细菌数目相对较多的是( )
组卷:114引用:21难度:0.7 -
10.下列有关细菌和真菌培养基的制作不正确的是( )
组卷:20引用:6难度:0.9
二、非选择题(共50分)
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29.为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下.请你帮助他们一起分析此探究实验:
(1)实验前,必须先将
(2)该实验的实验组是
(3)实验结果预测:经过一段时间后,
(4)某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理,甲组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养”,你认为她能得到预期的结果吗?组卷:72引用:30难度:0.1 -
30.为探究酵母菌的作用,尝试甜酒的制作方法,郝思同学在课外做了如下实验:
①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶,分别加入适量凉开水;
②取适量淘洗干净的糯米,用蒸锅蒸熟并冷却至室温;
③将冷却后的糯米等分成两份,分别加入甲、乙两个烧瓶中;
④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲(内含酵母菌);
⑤将三个烧瓶的瓶口密封,并同时放在适宜的环境中,静置2~3天.
据此,请分析回答:
(1)郝思的实验中有
(2)三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是
(3)你认为在酿酒过程中,酵母菌起到了什么作用?
(4)郝思同学按上述方法进行操作,制出的“甜酒”带有酸味,原因可能是组卷:73引用:30难度:0.5