2022-2023学年山东省菏泽市高一（上）期中生物试卷

一、选择题：本题共15小题，每题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

• 1．细胞学说是19世纪自然科学史上的一座丰碑。下列有关总结和推断正确的是（　　）

  A．R•Hooke在显微镜下观察木栓组织，提出了细胞学说

  B．细胞学说使人们认识到真核生物和原核生物有着共同的结构基础

  C．细胞学说的基本内容论证了生物界的统一性

  D．比利时的维萨里发现了细胞，施莱登和施旺是细胞学说的主要创立者
  组卷：2引用：3难度：0.8

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• 2．下列对“系统”的认识，正确的是（　　）

  A．因蛋白质和核酸属于生物大分子物质，所以蛋白质和核酸也属于“生命系统”的层次

  B．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞

  C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互具有直接或间接联系的所有生物的总和

  D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成“系统”层次，但动物和植物没有“系统”层次
  组卷：3引用：3难度：0.7

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• 3．每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。麻风病是由麻风杆菌引起的，主要侵犯皮肤、黏膜和周围神经，也可侵犯人体深部组织和器官。下列关于麻风杆菌的描述错误的是（　　）

  A．麻风杆菌的生命活动离不开细胞

  B．从生命系统的结构层次来看，麻风杆菌既是细胞层次也是个体层次

  C．麻风杆菌具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质

  D．麻风杆菌与人体细胞相比，在结构上的最主要区别是没有染色体
  组卷：3引用：3难度：0.5

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• 4．下列有关真核生物与原核生物的叙述正确的是（　　）

  A．蓝细菌和黑藻均能进行光合作用，都有染色体，但蓝细菌没有核膜

  B．蓝细菌与变形虫结构上的根本区别是前者营养方式为自养，后者营养方式为异养

  C．大肠杆菌和蓝细菌在结构上有统一性体现在它们都有细胞壁、细胞膜、细胞质（核糖体）

  D．颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞含叶绿体
  组卷：4引用：3难度：0.8

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• 5．图1中A、B、C是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是细胞完全脱水后元素含量的柱形图，下列说法正确的是（　　）
  

  A．图2中a代表的元素是氧元素

  B．A化合物至少应含有C、H、O、N四种元素

  C．若图1细胞表示干重细胞，含量最多的A为糖类

  D．若图1细胞表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素是O和H
  组卷：3引用：3难度：0.7

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• 6．《中国居民膳食指南（2016）》提出的控糖建议是：控制添加糖的摄入量，每天摄入不超过50g,最好控制在25g以下。下列糖类中通常能被人体直接吸收的是（　　）

  A．糖原

  B．葡萄糖

  C．淀粉

  D．蔗糖
  组卷：3引用：2难度：0.8

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• 7．北京鸭在育肥期要填喂过量的含糖高的饲料（如淀粉），减少运动，从而使北京鸭在短期内变成肥鸭。下列有关叙述错误的是（　　）

  A．淀粉和脂肪的组成元素相同

  B．淀粉和脂肪均可氧化分解供能

  C．脂肪既具有保温功能，也具有储能功能

  D．北京鸭的培育说明糖类物质和脂肪之间可以相互的大量转化
  组卷：5引用：6难度：0.7

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• 8．花生种子发育过程中，可溶性糖的含量逐渐减少，脂肪的含量逐渐增加；花生种子萌发过程中，脂肪的含量逐渐减少，可溶性糖含量逐渐增加。下列分析错误的是（　　）

  A．花生种子萌发过程中，脂肪转变为可溶性糖，需要大量的O元素

  B．同等质量的花生种子和小麦种子，萌发过程中耗氧较多的是花生种子

  C．花生种子萌发过程中，有机物的含量和种类一直减少

  D．花生种子发育过程中，可溶性糖转变为脂肪，更有利于能量的储存
  组卷：0引用：2难度：0.7

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三、非选择题：本题共5小题，共55分.

• 24．如图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他种生物的标志结构，请据图回答：
  （1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的统一性表现在

   

  ；Ⅴ没有细胞结构，一般由

   

  构成。
  （2）图中具有膜结构的细胞器有

   

  （填序号）；细胞的“养料的制造车间”是

   

  （填序号），细胞的“动力车间”是

   

  （填序号）。
  （3）①对应的细胞器是由

   

  组成的，Ⅲ细胞对应的生物为

   

  生物，判断的依据是

   

  。
  （4）活细胞中细胞质都在不断流动着，对于活细胞完成生命活动的意义是

   

  。
  组卷：3引用：1难度：0.5

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• 25．人体血液由血浆和血细胞构成。进食后，血浆中的葡萄糖浓度会快速升高。为验证血液中是否含有葡萄糖，请根据以下实验材料，补充完善实验思路，并预测实验结果和结论。
  材料与用具：人新鲜血液、检测试剂、试管若干支、蒸馏水、量筒、水浴锅等。
  要求：写出检测试剂的名称、使用条件和颜色变化。
  （1）实验思路：

   

  。
  （2）预期实验结果与结论：

   

  。
  组卷：3引用：1难度：0.7

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