2023年辽宁省沈阳市和平区南昌中学中考化学三模试卷
发布:2024/5/26 8:0:9
一、(包括13道小题,每小题只有一个最符合题目要求的选项。1~11题,每小题1分;12、13题,每题2分,共15分。)
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1.变化观念是化学学科核心素养之一。下列变化中,属于化学变化的是( )
组卷:31引用:2难度:0.8 -
2.空气成分中,体积分数最大的是( )
组卷:174引用:104难度:0.9 -
3.“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”是我国2035年远景目标之一。下列做法与此理念不相符的是( )
组卷:47引用:2难度:0.5 -
4.正确的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作不正确的是( )
组卷:8引用:2难度:0.7 -
5.抢救新冠肺炎重症患者必须给予一定浓度的氧气,吸氧可以帮助病人克服呼吸困难的原因是( )
组卷:36引用:2难度:0.8 -
6.遵义盛产茶叶,新鲜茶叶用沸水冲泡后会散发清香,说明了( )
组卷:67引用:47难度:0.9
二、非选择题(共50分)
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18.我国化学家侯德榜创立的侯氏制碱法,为世界制碱工业作出了突出贡献。在工业生产所得的碳酸钠产品中往往会混有少量的氯化钠。某校化学兴趣小组同学想探究某产品中碳酸钠的质量分数,经讨论后设计了如下两种实验方案。
【查阅资料】碱石灰的主要成分是CaO和NaOH。
【设计与实验】
方案甲:“气体质量法”
(1)按如图所示连接好装置,检查装置气密性后加入一定质量的碳酸钠样品于装置A中。
(2)打开止水夹K通入一段时间的氮气后,称量装置C的质量,并记录。
(3)关闭止水夹K,打开分液漏斗活塞向A装置中注入足量的稀硫酸,关闭活塞。
(4)待装置A中无气泡产生后打开止水夹K,再次通入氮气一段时间后,关闭止水夹K,第二次称量装置C的质量,并记录。
(5)计算。
【分析与讨论】
①装置A中发生反应的化学方程式为
②装置B中浓硫酸的作用是
③步骤(4)中再次通入氮气的目的是
④装置D的作用是
方案乙:“沉淀质量法”
写出上述流程中相关反应的化学方程式:
【得出结论】
同学们经过实验,最终都计算出了样品中碳酸钠的质量分数。
请你根据方案乙中测定的相关数据,求出样品中碳酸钠的质量分数为
【反思与交流】
同学们经过讨论认为方案乙优于方案甲,理由主要是
A.节约能源
B.操作简便
C.保护环境组卷:293引用:3难度:0.5 -
19.实验课上,同学们以“鉴别氢氧化钠、碳酸钠、稀硫酸、氯化钠”为题展开实验,并探究其反应后混合液的成分。
【讨论交流】同学们经过讨论,认为物质鉴别的原理是:依据物质的性质,选择合适试剂或药品,通过产生不同的现象来区分不同的物质,于是设计了如下步骤。
【实验探究】
步骤1:利用紫色石蕊试液鉴别出稀硫酸和氯化钠。
(1)其中不能使指示剂变色的是
步骤2:利用稀硫酸鉴别碳酸钠和氢氧化钠(如图所示)。
(2)同学们在鉴别碳酸钠和氢氧化钠时,试管A未观察到明显现象,试管B观察到
(3)为证明试管A中已发生化学反应,同学们又设计了如下两种方案:实验步骤 实验现象 实验结论 方案一 取少量反应后的液体于试
管中,加入适量BaCl2溶液。有白色沉淀产生 试管A中已发生
化学反应方案二 取少量反应后的液体于试
管中,加入几滴酚酞溶液。溶液为无色
【进行拓展】
实验后,同学们将A、B两支试管中的溶液倒入同一个大烧杯中,混合过程中观察到有气泡产生,同学们对烧杯中溶液的溶质成分产生了兴趣,作出了如下猜想并设计实验进行探究。
【作出猜想】
猜想①:只含有Na2SO4
猜想②:含有Na2SO4、Na2CO3
猜想③;含有Na2SO4、NaOH、Na2CO3
猜想④:含有Na2SO4、H2SO4
(4)同学们都认为猜想③不合理,原因是
【进行实验】
(5)同学们设计了如下实验进行探究:实验步骤 实验现象 实验结论 活动— 取少量上述烧杯中的溶液于试管中,
加入足量的
再加入少量稀硝酸。有白色沉淀产生,加入
稀硝酸后,溶液中含有Na2CO3,
猜想②成立活动二 取少量烧杯中的溶液于
试管中加入有气泡生成 溶液中含有Na2CO3,
猜想②成立活动三 加入少量 无明显现象 溶液中不含H2SO4,
猜想④不成立
(6)实验结束后为防止实验产生的废液直接排放后污染环境,应将废液组卷:60引用:2难度:0.5