苏教版四年级下册《第六单元》2017年单元测试卷（B卷）

一、汉字城堡（5分）

• 1．给画横线的字选择正确的解释，填在横线上。
  

  恶劣		①坏，不好（跟“优”相对）	②仅仅
  树冠		①形状像帽子或在顶上的东西	②帽子
  组卷：13引用：1难度：0.9

  解析

• 2．判断题，对的打“√”，错的打“×”。
  （1）“土壤”的“壤”读音是“rǎnɡ”。

   

  
  （2）“冲刷”的近义词是“冲洗”。

   

  
  （3）“列”和“劣”的声母都是“n”。

   

  。
  组卷：1引用：1难度：0.9

  解析

二、词语广场（25分）

• 3．看拼音写词语。
  

  è liè		tè shū
  xiàn mù		zàng lǐ
  huì jí		fàn làn
  tǎo yàn		chóng yǎn
  组卷：9引用：1难度：0.9

  解析

• 4．辨字组词。
  

  毫		飘
  豪		漂
  挖		稻
  究		滔
  组卷：8引用：1难度：0.7

  解析

• 5．填字成词。
  

  言   止	吞   吐	其词	支支
  飞   舞	妙   连	高谈   论	口若   河
  组卷：7引用：1难度：0.7

  解析

六、思想交流（4分）

• 14．课外阅读
  大自然的声音
        大自然有许多美妙的声音。
        风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（ní）喃（nán）细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
        水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树木，树木上的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃，从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
        动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
  （1）大自然能发出美妙的声音，仔细地读读短文，你能在文中找到许多表示声音的词。请任选五个认真抄写下来。
  

   

   

   

   

   

  
  （2）整篇文章都是围绕文中的“

   

  ”这句话来写的，从

   

  、

   

  、

   

  这三个方面进行了具体的描绘。
  （3）读这篇短文，你同作者一块儿走进大自然，感受美妙的声音，你有什么新的发现？
  

   

  。
  组卷：146引用：3难度：0.3

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• 15．我写我心
  同学们，请你们从以下几个词语中任选几个，编一个有趣的童话故事，让人们读后受到一点启发，好吗？当然，也可以根据你的作文需要另外补充其他内容。
  小河、大海、树木、小草、花儿、田野里的庄稼、人们。
  

   

  。
  组卷：4引用：1难度：0.3

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