新人教版九年级上册《第4章 自然界的水》2019年单元测试卷（江苏省南京市鼓楼区求真中学）
发布：2025/1/5 3:0:2
一、选择题（每小题2分，本题共30分．每小题只有一个选项符合题意）
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1．下列做法有利于保护水资源的是（ ）
组卷：30引用：6难度：0.7 -
2．用如图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是（ ）组卷：10引用：1难度：0.6 -
3．水被称为“生命之源”，双氧水被称为“绿色氧化剂”。下列关于它们的说法中正确的是（ ）
组卷：154引用：56难度：0.9 -
4．有关电解水实验（如图）的下列叙述，不正确的是（ ）组卷：9引用：1难度：0.7 -
5．下列化学符号，含义最多的是（ ）
组卷：11引用：1难度：0.6 -
6．净化水的方法有：①过滤 ②加明矾 ③蒸馏 ④消毒杀菌。要将有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（ ）
组卷：509引用：223难度：0.9 -
7．下列有关水的叙述中，不正确的是（ ）
组卷：11引用：1难度：0.4
二、填空题
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21．小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。过程如图1所示，请回答以下问题。
（1）水是（填纯净物或混合物），保持水的化学性质的最小粒子的名称是。
（2）A物质的名称是，操作①的名称是，在此操作过程中，需要用到的玻璃仪器有；没有过滤干净，可能的原因是（填序号）。
A．滤纸破损
B、没有用玻璃棒引流
C、滤纸高于漏斗边缘
D、液面高于滤纸边缘
E．接滤液的烧杯不干净
（3）操作②是活性炭吸附，发生的主要是变化（填“物理”或“化学”）。该操作中活性炭的作用是：不仅可以过滤掉水中不溶性的杂质，还可以部分可溶性溶解杂质，这是因为活性炭具有的结构。
（4）操作③的名称是，要在烧瓶中加少量沸石的原因是。
（5）软水和硬水的主要区别在于水中含有的多少，可用肥皂水区分，方法为：生活中可以用的方法降低水的硬度。
（6）如图2是电解水的装置，电解时常在水中加一些氢氧化钠或硫酸，目的是，用如图2装置通电一段时间后，b中收集到的气体为（填名称），若用燃着的木条检验该气体，现象为。该实验证明水是由组成的。下列还能确认水组成的实验是（填序号）。
A．氢气在氧气中燃烧
B．水的蒸发
C．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢
（7）某学习探究小组用水电解器电解水，测定两管逸出气体的体积，记录如下：
①装置密闭性良好、读数正确，但电解开始阶段两管气体的体积比不符合理论比值的原因是时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 连电源负极的管（A）中气体/mL 6 12 20 29 39 49 59 69 连电源正极的管（B）中气体/mL 2 4 7 11 16 21 26 31 。
②自第分钟起管A和管B产生气体的体积比非常接近理论比值。组卷：34引用：1难度：0.6 -
22．在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明。
（1）碘酸钾的相对分子质量是。
（2）碘酸钾中各元素的质量比是。
（3）计算碘酸钾中碘元素的质量分数（结果精确到0.1%）
（4）若成人每天摄入5g这样的“碘盐”，至少补充碘元素（结果精确到0.1mg）。组卷：5引用：1难度：0.6
