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人教部编版必修上册《第六单元》2021年单元测试卷(9)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、解答题(共1小题,满分0分)

  • 1.阅读下面的文言文,完成各题。
    六国论
    李桢
          宋二苏氏论六国徒事割地赂秦,自弱、取夷灭,不知坚守纵约;齐、楚、燕、赵不知佐韩、魏以摈秦:以为必如是,而后秦患可
          夫后世之所以恶秦者,岂非以其暴邪?以余观之,彼六国者皆欲为秦所为,未可专以罪秦也。当是时,山东诸侯之六国也,未有能愈于秦者也;其溺于攻伐,习于虞诈,强食而弱肉者,视秦无异也。兵连祸结,曾无虚岁。向使有擅形便之利如秦者,而又得天助焉,未必不复增一秦也。惟其终不克为秦之所为,是以卒自弱,而取灭。彼六国相图以攻取,相尚以诈力。而衡人方日挟强秦之威柄,张喙而恐喝之,即贤智如燕昭者,犹且俯首听命,谢过不遑。乃欲责以长保纵亲,以相佐助,岂可得哉!
          所以然者,何也?则以误于欲为秦之所为也。六国皆欲为秦之所为,而秦独为之,而遂焉者,所谓得天助云尔。嗟夫!自春秋以来,兵祸日;迄乎战国,而生民之荼毒,有不忍言者。天之爱民甚矣,岂其使六七君者,肆于人上,日驱无辜之民,胼手胝足、暴骸中野,以终刘【注】于虐乎?其必不尔矣!是故秦不极强,不能灭六国而帝,不帝,则其恶未极,其恶未,亦不能以速亡。凡此者,皆天也,亦秦与六国之自为之也。后之论者,何厚于六国,而必为之图存也哉!
          曰若是则六国无术以自存乎曰奚为其无术也焉独存虽王可也 孟子尝以仁义说梁、齐之君矣,而彼不用也,可慨也夫。
    (节选自《畹兰斋文集》)
    【注】刘:杀戮。
    (1)对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是
     

    A.而后秦患可 纾:解除、消除
    B.是以卒自弱,而取 夷:灭
    C.自春秋以来,兵祸日 炽:热烈
    D.其恶未,亦不能以速亡 盈:满
    (2)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
     

    A.曰/若是/则六国无术以自存乎/曰/奚为其无术也/焉独存/虽王可也/
    B.曰/若是则六国无术/以自存乎/曰/奚为其/无术也/焉独存虽王/可也/
    C.曰若是/则六国无术/以自存乎/曰奚为/其无术也/焉独存/虽王可也/
    D.曰若是/则六国/无术以自存乎/曰奚为/其无术也/焉独存/虽王可也/
    (3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
     

    A.苏洵认为六国割地赂秦,自己削弱了国力,导致灭亡。而作者认为六国互相争斗,不行仁政,自取灭亡。
    B.文章说那些后世讨厌秦国的人是因为秦国的邪恶。作者认为六国都想做秦国所做的事,未必只是秦国有罪。
    C.文章开篇用苏洵、苏辙的观点做铺垫,借此引出自己的议论。在论证过程中以说理为主,分析有理有据。
    D.文章在阐述秦灭六国一统天下时,用了一个“帝”字;在结尾阐述六国自存之道时,用了一个“王”字。
    (4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    ①而衡人方日挟强秦之威柄,张喙而恐喝之,即贤智如燕昭者,犹且俯首听命,谢过不遑。
    译文:
     

    ②天之爱民甚矣,岂其使六七君者,肆于人上,日驱无辜之民,胼手胝足、暴骸中野,以终刘于虐乎?
    译文:
     

    组卷:1引用:1难度:0.6

二、选择题(共1小题,每小题0分,满分0分)

  • 2.下列各句中,表达得体的一项是(  )

    组卷:15引用:7难度:0.7

三、解答题(共2小题,满分0分)

  • 3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
          读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。 ①
     
    。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求 ②
     
    ,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑,③
     
    ,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。

    组卷:154引用:131难度:0.8
  • 4.下面是某班级老师指导学生“共读一本书”活动的流程图,请把这个流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
    答:
     

    组卷:16引用:19难度:0.8

四、阅读与拓展

  • 13.实用类文本阅读。
    阅读下面的文字,完成下列各题。
    材料一:
          4月18日,第十四次全国国民阅读调查成果在京发布。调查数据显示:2016年我国成年国民各媒介综合阅读率为79.9%,较2015年的79.6%略有提升;数字化阅读方式的接触率为68.2%,较2015年的64.0%上升了4.2个百分点,已连续8年上升;图书阅读率为58.8%,较2015年的58.4%上升了0.4个百分点。我国国民人均图书阅读量为7.86本,较2015年增加了0.02本。这7.86本中,纸质图书阅读量为4.65本,电子书阅读量为3.21本。
          2016年我国成年国民的网络在线阅读接触率和手机阅读接触率有所上升,其他数字化阅读方式的接触率有所下降。历年网络在线阅读接触率、手机阅读接触率如图。

    (摘编自2017/4/19《中国新闻出版广电报》)材料二:
          近日,国家新闻出版广电总局和财政部在上海联合举办的“实体书店发展推进会”上表示,进一步加大对实体书店扶持力度。
          门店租金的上涨、网络营销方式的兴起和读者阅读习惯的改变,是近年来全世界实体书店都面临的问题。不仅传统的中大型连锁书店规模不断缩减,一些各具特色的文化书店也陆续关张,在一片惋惜声中黯然退场。
          实体书店面临的困境实际上是很多传统行业在互联网大潮中面临的共同困境。但书店毕竟与普通店铺不一样,它在购买商品的价值之外,承载了关于一些文化、知识和品位的社会价值,也承载了一些关于故事、人生和回忆的情感价值。一个人可能没有在手机上读过书,却大多会有一个难忘的书店,有一本最喜爱的书。那种“眼前直下三千字,胸次全无一点尘”时的喜悦和敞亮,也是许多爱书人的情感共鸣。
          有些人将实体书店的困境归结为阅读习惯的改变,认为数字阅读和新媒体的兴起让纸质图书越来越失去市场。阅读方式、图书载体的变化是时代进步的规律,如果数字阅读能激发人们的阅读兴趣,推动知识的普及和文化传播,那么这对整个社会和时代都是善莫大焉。但问题是:数字阅读真的让我们养成新的阅读习惯了吗?
    我国的公共图书馆数量和阅读率却持续偏低,人均纸质图书的阅读量不足5本,远低于发达国家。排在各大书店畅销榜单上的书单,除了考试辅导类书籍,就是各类成功学和养生学书籍,阅读的功利性可见一斑。再看看各大读书网站排名前列的,也无外乎是些言情、玄幻和惊悚小说。
          开卷有益,读书有用。在数字阅读尚未完全发挥功用的今天,扶持实体书店,让其更好发挥培养阅读的功能,是一种现实选择。
          前段时间,北京的三联书店开始尝试24小时运营,吸引挑灯夜读重开卷的爱书人。实体书店在困境中探索个性化、特色化的服务是必经之路,但在运营模式的创新外,培养全民的阅读习惯显得更加重要;在提供现代化的阅读体验之外,促进全民阅读的配套建设,增加公共阅读资源,弥合地区间阅读资源的不平衡显得更加重要。如果丧失了阅读的习惯,我们哀悼的将不仅是实体书店的消亡,而是一个崇尚诗书礼乐的民族失去精神家园后的迷惘。
    (摘编自吕洪《网络营销改变阅读习惯?》2014/05/08《人民日报》)
    材料三:
          北京三联韬奋24小时书店和雕刻时光咖啡店同步运营,联手互动。书店以经营哲学社会科学、文学、艺术图书为主,兼及音像制品、文化创意产品销售,每年经常性、有选择地举办诸如讲座、新书发布、研讨、展览等各类营销活动百余场。
    (摘编自《三联书店》官网)(1)下列对材料一相关内容的理解,不正确的一项是
     

    A.2016年我国成年国民数字化阅读率超过传统阅读,数字化阅读方式的接触率显著上升,图书阅读率上升幅度很小。
    B.数字化阅读的发展提升了国民综合阅读率和数字化阅读方式接触率,使得整体阅读人群持续增加,但也带来了图书阅读率增长放缓的新趋势。
    C.除在线阅读和手机阅读外,其他数字化阅读方式的接触率有所下降,这说明数字化阅读大幅增长并不意味着传统阅读会被挤压得没有空间。
    D.我国成年国民网络在线阅读接触率连续八年上升,手机阅读接触率连续三年超过网络在线阅读接触率,并逐渐拉开距离。
    (2)下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是
     

    A.公共图书馆数量和阅读率却持续偏低,阅读的功利性太强,阅读内容低俗,解决这些数字化阅读带来的问题迫在眉睫。
    B.数字阅读和新媒体的兴起是大势所趋,实体书店要与网络融合发展,充分利用互联网等新技术手段,实现实体书店由传统模式向新兴业态的转变。
    C.相较于传统纸质书,数字化阅读缺乏足够的社会价值和情感价值,我们对待数字化阅读始终要保持一份冷静与思考。
    D.一些各具特色的文化书店陆续关张,由此看出,个性化、特色化并非实体书店生存之根本,实体书店的第一要务要寻求政策扶持。
    E.北京三联韬奋24小时书店已不是传统意义上的书店,而是一个集阅读学习、展示交流、聚会休闲、创意生活等功能于一体的复合式文化场所。
    (3)根据以上材料,分析为什么要加大对实体书店扶持力度。

    组卷:27引用:6难度:0.7

九、解答题(共1小题,满分0分)

  • 14.下面是中学生赵立写给长沙市北辰图书馆馆长的电子邮件,在书信格式、标点、字形、语言得体、句子逻辑方面存在六处问题。请找出并修改。
    尊敬的馆长:
          您好!
          今天我到贵馆读书,被其别出新裁的外部设计和炫酷的内部场景震撼,“最美图书馆”果然名不虚传。阳光透过玻璃洒满大厅,有人专注选书,有人静静阅读,这真是“书香长沙”的最好写照!
          为了提升图书馆的品质,更好地服务读者,我提两点建议,请采纳。首先,希望开展更加丰富多彩的读书活动,这样读者会真正提高个人素质。其次,希望在买书上继续加大投入,增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展。
          此致!
    敬礼!
    赵立
    2020年7月12日

    组卷:25引用:29难度:0.7
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