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2022年陕西省榆林市横山区小升初语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、积累运用。(40分)

  • 1.用“√”选出下列词语中加点字的正确读音。 
    法( xíng xín)
     
    ( qiān xiān)
     
    默书簿(bù bén)
     
    (yù yú)
     
    牙(liáo liāo)
     
    涔( cén chén)
     

    组卷:1引用:1难度:0.6
  • 2.读拼音,写词语。 
    qiū yǐn
     
    luò tuo
     
    róu cuo
     
    bō li
     
    xī shuài
     
    jiǎo bàn
     

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 3.按要求完成题目。
    “批”字用音序查字法,应先查大写字母
     
    ,再查音节
     
    ;用部首查字法,应先查
     
    部,再查
     
    画。请用“批“字组成不同的词语填写在下面句子的括号中。
    (1)孩子如果犯错误要及时
     
    教育,不能一味迁就。
    (2)老师
     
    作业非常细心,连一个错误的标点符号也不放过。
    (3)国家
     
    使用的新冠病毒疫苗都是安全、有效的。
    (4)犯罪嫌疑人已经被检察机关
     
    了。
    (5)落后的思想是一定会遭到人们
     
    的。

    组卷:4引用:1难度:0.7

  • 4.下列各组词语中加点字的解释不相同的一组是(  )

    组卷:10引用:1难度:0.7

三、阅读理解。(24分)

  • 13.天上飘下来的礼物!
          ①收衣服的时候,发现一个衣架子是空的,探身往下一看,果然又被风刮到楼下去了,于是我喊儿子到一楼林奶奶家的院子里,把掉下去的衣服捡上来。儿子愉快地答应着,蹦蹦跳跳地下楼去了。
          ②一楼的林老太太,性格有点孤僻,不太好说话。奇怪的是,儿子倒跟她挺投缘。有一天刮大风,晾在阳台上的一件衣服被刮到一楼院子里,我看衣服离院子的栅栏不远,就让儿子趴在栅栏边,用竹竿往外挑。这时,林老太太突然走进了院子,儿子吓了一跳,我站在阳台上,隐隐约约听见她说:“下次衣服再掉下来,你就从我家进来拿,好不好?”儿子点点头。就这样,衣服再被风刮到楼下的院子里,都是儿子去捡。
          ③儿子似乎也挺乐意干这活儿。每次下去捡衣服,都要好大一会儿才回来。我告诫儿子:“林奶奶喜欢清静,不要打扰了她。”儿子歪着头说:“没有啊,林奶奶可喜欢我了,跟我说了好多话。林奶奶告诉我,她孙子跟我差不多大呢,可是,她只看过他的照片,孙子在美国,还从来没回来过呢。”
          ④关于林老太太,我也听社区工作人员谈起过。林老太太唯一的儿子在美国,很少回来。老伴去世早,儿子出国后,老太太就一个人生活。退休后,生活更孤单了,常常一个人闷在家里,跟外面的人联系越来越少,人也变得越来越孤僻。社区工作人员说:“你们住她楼上,帮我们留意点,也尽量给老人点照顾。”我点点头,又摇摇头,真不知道怎样帮助这个孤僻的老太太。
          ⑤日子平淡地过去,风偶尔会将我们家阳台上的衣服刮到楼下去。儿子“噔噔噔”地下楼,又“噔噔噔”地上楼,他快乐得像一阵风。有时候,从楼下老太太的家里,会传来“咯咯”的笑声。一个是童声,另一个很苍老。
          ⑥春节,我们一家回老家去了。回来时,才听说楼下的林老太太突然去世了。我注意到,儿子的眼圈红了。
          ⑦社区工作人员在整理老人的遗物时,看到了一个日记本,里面记录下了她最后的日子。内容基本上是流水账,但是,老人在日记里多次提到,从楼上刮下来的衣服,以及下来捡衣服的小男孩。老人的日记里,反复出现这样一句话:“那是从天上飘下来的礼物。”
          ⑧我明白老人的话。那也许是老人孤寂的生活里唯一的一点期盼。
    (1)文章写了一件什么事?请用简洁的语言概括。
     

    (2)文章第②段写“奇怪的是,儿子倒跟她挺投缘”,从哪些地方可以看出儿子和楼下的林老太太挺投缘?
     

    (3)文章第④段是否可以删除?为什么?
     

    (4)如何理解文章题目“天上飘下来的礼物”的含义?
     

    (5)目前社会上确实存在像文中林老太太这样的“空巢老人”,我们该如何关爱他们?请写出两种做法。
     

    组卷:12引用:1难度:0.4

四、习作天地。(30分)

  • 14.ㅤㅤ从“?”到“!”给了你哪些联想?是从发现问题到解决问题,还是从怀疑到坚定,或者是从失败到成功,苦恼到喜悦……请把你从“?”到“!”想到的事情写下来。
          要求:题目自拟;要把从“?”到“!”的过程写具体;通过描写人物的语言、动作神态、心理等来表现人物的认识和情感的变化;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;不得抄袭、套作;字迹工整规范;字数不少于450字。

    组卷:9引用:1难度:0.5
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